【摘要】第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞甲流印象甲型H1N1流感病毒一.問題探討:生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系H1N1病毒是一種什么樣的生物?病毒:由蛋白質(zhì)與核酸構(gòu)成,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.甲型H1N1流感病毒模式不能。病毒寄生在活細(xì)胞中,靠自身的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新
2025-03-25 08:58
【摘要】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3、體驗(yàn)探究和分析過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。1、教學(xué)重點(diǎn):
2025-02-24 12:52
【摘要】化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。一、研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)二、研究物質(zhì)的性質(zhì)、變化、合成二者的關(guān)系如何?組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)與變化;性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)晶體結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定第一課時(shí)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)原子是怎樣誕生的?閱讀課本P4宇宙大爆炸
2025-02-21 17:08
【摘要】第一輪生物基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法抓綱(以考綱及課標(biāo)為依據(jù))務(wù)本(教材),重點(diǎn)落實(shí)教材的理解與把握,夯實(shí)基礎(chǔ)。1、通讀教材2、專心聽講3、加強(qiáng)訓(xùn)練4、注重總結(jié)5、強(qiáng)化對(duì)比必修部分《分子與細(xì)胞》《遺傳與進(jìn)化》《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》《分子與細(xì)胞
2025-05-18 21:07
【摘要】生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)普寧英才華僑中學(xué)蛋白質(zhì)練習(xí).下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸()C跟蹤訓(xùn)練1.將下列物質(zhì)中能構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸脫水縮合成直鏈狀肽類化合物,則該多肽含有的羧基、氨基和肽鍵數(shù)依次是()答案:CA.6,7,6B.5,6,4
2024-12-11 00:37
【摘要】1、化學(xué)組成:腺嘌呤、核糖、磷酸★ATP元素組成:CHONPATP(三磷酸腺苷)腺嘌呤核糖磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán)三個(gè)磷酸基團(tuán)2、結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P細(xì)胞的能量“通貨”——ATPATPADP結(jié)構(gòu)簡式符號(hào)含義A代表;
2025-01-22 14:29
【摘要】第六章細(xì)胞的生命歷程第二節(jié)細(xì)胞分化組成人體細(xì)胞的種類有200多種受精卵細(xì)胞群有絲分裂神經(jīng)細(xì)胞上皮細(xì)胞細(xì)胞分化肌肉細(xì)胞紅細(xì)胞1.說出細(xì)胞分化的定義2.說出細(xì)胞分化的特征進(jìn)一步分析深化:1、細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理
2025-04-17 00:33
【摘要】第一章植物細(xì)胞第一節(jié)植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)第二節(jié)植物細(xì)胞的繁殖第三節(jié)植物細(xì)胞的生長和分化第一節(jié)植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位二、植物細(xì)胞的形狀和大小三、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)四、植物細(xì)胞的后含物五、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞一、細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位1665
2025-07-23 13:43
【摘要】練一練1、下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中,不正確的是()CA人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境B人體內(nèi)的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴C人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細(xì)胞外液D人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與環(huán)境交換物質(zhì)2、內(nèi)環(huán)境中不含有()A血紅蛋白
2025-01-21 20:15
【摘要】細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的增殖考綱解讀:1、細(xì)胞增殖是高考命題的熱點(diǎn)之一,命題通常與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律以及細(xì)胞工程相聯(lián)系。2、理解細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)以及動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同3、要注意三方面的聯(lián)系:一與減數(shù)分裂的聯(lián)系,二與細(xì)胞器的聯(lián)系,三與生殖和遺傳知識(shí)的聯(lián)系
2024-12-11 00:29
【摘要】是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。反應(yīng)物場(chǎng)所產(chǎn)物一.細(xì)胞呼吸概念(呼吸作用、生物氧化)實(shí)質(zhì):氧化分解有機(jī)物釋放能量:酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有
2025-01-24 13:24
【摘要】1第一章力、物體的平衡第一部分五年高考題薈萃2022年高考新題1.(09·北京·18)如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為?的固定斜面上?;瑝K與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力合滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,則(C)A
2025-01-11 23:48
【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1、2節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是()A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C.HCO-3、HPO2-4等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境
2025-01-12 16:13
【摘要】高一年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案(一)第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞執(zhí)筆人:sds[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):1、舉例說明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞基礎(chǔ)上2、說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)分析生物學(xué)知識(shí)素材情感目標(biāo):認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]1、生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3、認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]
2025-04-07 23:47
【摘要】第一章讓我們走進(jìn)地理解開地理之“謎”地理自然地理:地貌、地質(zhì)、天文、水文、氣候、土壤等人文地理:人口、人種、宗教、城市、經(jīng)濟(jì)等請(qǐng)同學(xué)們看書
2024-11-14 21:18