【摘要】1高等數(shù)學(xué)DD上海大學(xué)數(shù)學(xué)系王培康高等數(shù)學(xué)2高等數(shù)學(xué)D本課程教學(xué)內(nèi)容第七章無(wú)窮級(jí)數(shù)(第六節(jié)不要求)第八章微分方程(第七節(jié)不要求)第十章多元函數(shù)微分學(xué)(第六、七節(jié)不要求)第十一章重積分(第三節(jié)
2025-03-25 02:23
【摘要】案例分析一?美國(guó)有一位工程師和一位邏輯學(xué)家,是無(wú)話不談的好友。一次,兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及后,有一天,邏輯學(xué)家住進(jìn)賓館后,仍然習(xí)以為常地寫起自己的旅行日記。工程師則獨(dú)自徜徉在街頭,忽然耳邊傳來(lái)一位老婦人的叫賣聲:“賣貓啊,賣貓啊!”工程師一看,在老婦人身旁放著一只黑色的玩具貓,標(biāo)價(jià)500美元。這位婦人解釋說(shuō),這只玩具貓是祖?zhèn)鲗毼?,?/span>
2024-10-17 11:11
【摘要】speakingringingwritingtypingSpokenlanguageWrittenlanguageBodylanguageWaysofmunicatinggesturingHappySadAngryTiredConfused“I’vlostmywallet!
2024-11-14 02:12
【摘要】第一部分引論?地理“三板”教學(xué)概念?發(fā)展歷史?特色分析?優(yōu)勢(shì)論證?奮斗目標(biāo)一、地理“三板”教學(xué)概念學(xué)校中地理課堂教學(xué)的板圖、板畫、板書,統(tǒng)稱為地理“三板”教學(xué)藝術(shù)。它是黑板作為地理教學(xué)圖象、文字、符號(hào)等信息的載體,具有容量大、連續(xù)性強(qiáng)、反應(yīng)迅速、適應(yīng)課題廣、可更新和遠(yuǎn)視效果好等
2025-07-23 15:10
【摘要】超聲診斷學(xué)第一部分超聲診斷學(xué)基礎(chǔ)一、概念?超聲醫(yī)學(xué)(Ultrasoundmedicine)包括超聲診斷學(xué)、超聲治療學(xué)和生物醫(yī)學(xué)超聲工程。?超聲診斷學(xué)(Ultrasounddiagnostics)研究和應(yīng)用超聲的物理特性,以某種方式掃查人體、診斷疾病的科學(xué)稱為超聲診斷學(xué)。超聲顯像法:
2025-05-03 12:03
【摘要】英語(yǔ)第一部分總結(jié)英漢互譯(第一段)?Introduction:Thesampiebelowisastandardmarketgivesusapieteandcanjustleafthroughtheresearch,andpaymoreattentiontothe
2024-08-16 20:00
【摘要】2022/2/8Inspurgroup基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(第一部分)22022/2/8Inspurgroup第一章總論——第一節(jié)企業(yè)與會(huì)計(jì)本節(jié)重點(diǎn)①企業(yè)的目標(biāo)②企業(yè)的利益相關(guān)者③企業(yè)中的會(huì)計(jì)企業(yè)的目標(biāo)企業(yè)是為了賺取利潤(rùn)而存在的組織
2025-01-18 10:07
【摘要】(第一部分:招標(biāo)部分)銅陵學(xué)院高層公寓樓衛(wèi)生間彩鋁門制作及安裝工程招標(biāo)文件(項(xiàng)目編號(hào):[]號(hào))招標(biāo)人:銅陵學(xué)院寧國(guó)市環(huán)能建設(shè)有限公司招標(biāo)代理人:華春建設(shè)工程項(xiàng)目管理有限責(zé)任公司監(jiān)督部門:銅陵學(xué)院監(jiān)察審計(jì)處日期:二〇一七年十一月
2025-06-24 16:47
【摘要】光電子技術(shù)基礎(chǔ)王林軍上海大學(xué)材料學(xué)院電子信息材料系王林軍材料學(xué)院電子信息材料系“電子科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)簡(jiǎn)歷:大學(xué):半導(dǎo)體器件工藝碩士:半導(dǎo)體物理與器件物理(微電子學(xué)與固體電子學(xué))博士:材料學(xué)研究方向:半導(dǎo)體材料與器件聯(lián)系方式:電子信息材料系311室Tel:563335
2025-01-24 20:35
【摘要】第一部分教育學(xué)原理一、教育與教育學(xué)(一)教育的概念和教育的歷史發(fā)展教育的概念廣義的教育,泛指有目的地增進(jìn)人的知識(shí)技能、提高人的認(rèn)識(shí)能力、影響人的思想品德的活動(dòng),都是教育。狹義的教育,主要指學(xué)校教育,即教育者根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,遵循年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律,在特定的教育場(chǎng)所,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,使他們的身心朝著社會(huì)期望
2024-11-08 00:32
【摘要】CU數(shù)字貿(mào)易平臺(tái)操作流程實(shí)用圖解手冊(cè)第一版創(chuàng)建一個(gè)美滿和諧的世界全球數(shù)字貿(mào)易中國(guó)區(qū)籌備委員會(huì)目錄前言 12北京新聞發(fā)布會(huì)CU致辭 13第一部分?jǐn)?shù)字貿(mào)易之學(xué)術(shù)理論 15數(shù)字化產(chǎn)業(yè)十大發(fā)展戰(zhàn)略 15中國(guó)人的智慧——數(shù)字貿(mào)易 16數(shù)貿(mào)的商業(yè)哲學(xué) 16
2025-06-10 00:33
【摘要】近年追求健康的成果–癌癥–心臟病–糖尿病–肥胖癥–骨質(zhì)疏松癥–腎結(jié)石–自體免疫病文明病暴增健康的挑戰(zhàn)高癌癥發(fā)病與死亡率公眾健康呈現(xiàn)退化北美洲每四()人就有一人死于癌癥癌癥新藥研發(fā)投入很多醫(yī)院越蓋越大人是否更健康?AndersonRN,2
2025-05-29 00:47
【摘要】簡(jiǎn)介單元單元0目錄?目的?6Sigma在卡特彼勒–6Sigma是什么–戰(zhàn)略一致性–6Sigma核心流程和操作系統(tǒng)?6Sigma資源和信息系統(tǒng)?6Sigma角色和職責(zé)?6Sigma財(cái)務(wù)目錄特定于業(yè)務(wù)單位?選拔黑帶?戰(zhàn)略一致性-
2024-08-12 17:23
【摘要】亞洲知識(shí)框架地理位置地形地勢(shì)河流湖泊氣候特點(diǎn)自然環(huán)境人文環(huán)境人口分布及問(wèn)題多樣文化經(jīng)濟(jì)差異一、我們生活的大洲——亞洲1、亞洲地理位置北寒帶北溫帶熱帶北回歸線北極圈分析亞洲的緯度位置:跨越了哪些溫度帶?自然環(huán)境赤道亞洲被哪些大洲
2025-01-21 01:20
【摘要】家居空間設(shè)計(jì)吳孜84課時(shí)課程目標(biāo)與強(qiáng)調(diào)特點(diǎn):理論與實(shí)踐相結(jié)合,凸顯“基于工作過(guò)程”的教學(xué)方式,以理論夠用為原則,加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)操能力。
2025-01-10 06:42