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正文內(nèi)容

公司安全員培訓(xùn)課件(參考版)

2025-03-25 01:07本頁(yè)面
  

【正文】 手勤: 非常感謝,合作愉快! 。第二要及時(shí)、完整地做好安全生產(chǎn)臺(tái)帳,而不是“粗”、“漏”和突擊寫“回憶錄”。 腦勤 就 是勤于動(dòng)手。 腿勤 就 是勤于思考。身在基層,更要經(jīng)常沉到生產(chǎn)第一線,深切了解安全生產(chǎn)實(shí)際情況,制訂出符合 本部門、班組實(shí)際情況的管理制度和管理措施,避免閉門造車。要講內(nèi)行話,要講有用的話,不要象“鸚鵡學(xué)舌”一樣,照抄照搬照傳上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的話,各類安全生產(chǎn)工作的計(jì)劃、方案上下一般粗。當(dāng)發(fā)現(xiàn)“三違”行為時(shí),要勇于指出錯(cuò)誤,責(zé)令改正,對(duì)涉及的具體人,不論是誰(shuí),都要做到不講情面,該說(shuō)的說(shuō),該批評(píng)的批評(píng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全管理工作中存在不足問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)時(shí),要勇于向領(lǐng)導(dǎo)反映,包括提出批評(píng)意見(jiàn)。要有一張“婆婆嘴”,勤囑咐、勤交代,經(jīng)常告誡職 工 “ 安全第一,預(yù)防為主”,先安全后生產(chǎn),不安全不生產(chǎn),搞好安全防范工作。 眼勤 即 多講。 先聲奪人,營(yíng)造環(huán)境,乘勢(shì)而出 眼勤 — 多看 嘴勤 — 多說(shuō) 腿勤 — 多走 腦勤 — 多思 手勤 — 多動(dòng)手 六、安全員的“五勤” 即 多看。古人日:“雖有智慧,不如乘勢(shì)”。 以德感人,突出服務(wù)意識(shí) 面對(duì)主要管理對(duì)象人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),物的不安全狀態(tài)需要人來(lái)修正,所以歸根到底以人為本。 以法規(guī)范人,認(rèn)真檢查,嚴(yán)肅考核 首先,管理人員與員工在人格上是平等的,在監(jiān)督工作中指出問(wèn)題的同時(shí),以平等的態(tài)度對(duì)待人、信任人、關(guān)心人、理解人、尊重人,提出問(wèn)題要有解決問(wèn)題的辦法,讓職工知道保證安全更是為了職工自身的安全??己藭r(shí)引用有關(guān)規(guī)定、規(guī)程的條文準(zhǔn)確、適度。在具體的監(jiān)督工作中找準(zhǔn)切入點(diǎn),講清道理,指明錯(cuò)誤點(diǎn),指導(dǎo)應(yīng)采用的正確方法,以自己的才能去實(shí)施監(jiān)督,使職工達(dá)到“不能不服”的境界。 對(duì)不安全行為的容忍,就是默許和縱容事故的發(fā)生 以理服人,協(xié)調(diào)矛盾,形成合力 安全員與職工是一對(duì)矛盾,依據(jù)規(guī)定、規(guī)程去約束員工的行為,員工難免有逆反心理存在,只是在反映程度、方式上不同而已。 假如:“ 100” 是用來(lái)指安全管理工作涉及的點(diǎn)多、面廣,“ 1” 是其中的一個(gè)方面的工作沒(méi)做好,或者疏忽了,最終導(dǎo)致了事故的發(fā)生,也就全盤否定了其他的安全管理工作 。描述了安全管理工作的重要性、全面性和綜合復(fù)雜性 。 抓住主線,把握大局 以理服人,協(xié)調(diào)矛盾 認(rèn)真檢查,嚴(yán)肅考核 以德感人,服務(wù)意識(shí) 先聲奪人,營(yíng)造環(huán)境 五、安全員的工作方法 抓住主線,把握大局 抓住保證安全的主線,客觀思考,具體分析,找準(zhǔn)不同階段,不同時(shí)間影響安全的主要矛盾,對(duì)其采取措施加以控制;另一方面要對(duì)安全工作全局在胸,審時(shí)度勢(shì)、高屋建瓴,有抓大事、抓關(guān)鍵事、抓關(guān)鍵人的意識(shí),始終把安全工作的著眼點(diǎn),放在尋找影響全局安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、影響面大的敏感熱點(diǎn)問(wèn)題、帶有傾向性的問(wèn)題上,這樣就抓住了牽一發(fā)而動(dòng)全身的大事,不致陷入瑣事之中。 發(fā)揮班組安全管理的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮班組團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)班組考核,相互監(jiān)督,形成“一榮俱榮,一損俱損”的機(jī)制。 加強(qiáng)管理,嚴(yán)管重罰。 一旦碰上突發(fā)事件或非正常情況時(shí),便忘了規(guī)章,亂了程序,暈頭轉(zhuǎn)向,導(dǎo)致差錯(cuò),釀成事故。 緊張忙亂心理 這些職工心理不穩(wěn)定,有的屬于本身素質(zhì)問(wèn)題。 , 不違章是偶然的 , 誰(shuí)也保證不了不違章 。 , 認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來(lái)卡人的 。 , 自己也情不自禁地效仿 , 出了事 ,才后悔 。 莽漢 從眾心理 指由于受外界因素而產(chǎn)生的壓力情緒 , 自
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