學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃表(參考版)
2025-02-25 03:33本頁面
【正文】 學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃表。讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。三、個(gè)人閱讀的措施定期定量閱讀上述的書籍，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。對(duì)閱讀有著濃厚興趣，能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。1月份：主題閱讀活動(dòng)安排：優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師：成長的思考負(fù)責(zé)教師：1月份繼續(xù)開展主題閱讀活動(dòng)，設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃表5一、閱讀目標(biāo)強(qiáng)化閱讀意識(shí)與閱讀興趣，掌握一定的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的積極態(tài)度，形成會(huì)選擇、會(huì)思考、會(huì)運(yùn)用的閱讀能力。我相信在隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!四活動(dòng)安排月份：制定班級(jí)蓓蕾讀書計(jì)劃班級(jí)圖書角籌備工作創(chuàng)辦手抄報(bào)月份：繼續(xù)充實(shí)圖書角，選出圖書管理員，班級(jí)借閱活動(dòng)開始。評(píng)出十大詩詞積累王。(二)古詩詞驗(yàn)收在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行古詩詞積累大比拼，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自身知道的詩句。利用家長會(huì)，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。和自身的好朋友交流一下自身的讀書心得，會(huì)讓自身受益匪淺。讀了那么多書，把體會(huì)想法，記錄下來。在書簽上寫上一句，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。針對(duì)名著閱讀，每月開展一次好書閱讀交流會(huì)。第二階段：活動(dòng)階段(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。(3)班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1
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