高考復(fù)習(xí)計(jì)劃范文(參考版)
2025-02-13 18:55本頁(yè)面
【正文】 保持一定量的習(xí)題，2~3份試卷?！ 〉谖遢啞 ?10天)主要復(fù)習(xí)錯(cuò)題將復(fù)習(xí)過(guò)程中整理的錯(cuò)題本、重點(diǎn)詞匯集合等進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)。此外，主要是要以本省市的模擬題為主。 第四輪 (40天)15~20套綜合試題精選各地的模擬試題，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?？戳舜鸢负笠膊幻靼椎念}目，則需要好好請(qǐng)教老師或者同學(xué)，弄明白之后要將影響自己理解問(wèn)題的障礙記錄下來(lái)。做題時(shí)猜對(duì)的，看了答案也不明白的。思維錯(cuò)誤?！ 、坼e(cuò)題分類。做專項(xiàng)練習(xí)時(shí)，一定要注意整理錯(cuò)題，一般是指單項(xiàng)選擇題以及改錯(cuò)題、單詞拼寫題。歷年的高考真題具有很強(qiáng)的代表性，考生可以購(gòu)買歷年各省市的高考真題進(jìn)行單項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練?！ 、诿?~3天進(jìn)行一項(xiàng)語(yǔ)法的專題訓(xùn)練。修改后的 內(nèi)容可能是從句，可能是并列句子，如The secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. 該句中有兩個(gè)動(dòng)詞，work作謂語(yǔ)，而prepare則使用其ing形式作伴隨狀語(yǔ)。根據(jù)這個(gè)語(yǔ)法的本質(zhì)，只需要找到句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞，再將前后的主語(yǔ)和賓語(yǔ)找齊，長(zhǎng)句則可變短 句。后半句使用人稱代詞them替代friends，沒(méi)有連接詞，是一個(gè)主從復(fù)合句，后半句為非限制性定語(yǔ)從句，使用關(guān)系代詞whom替代friends。如：I have many friends, and some of them are businessmen. 與I have many friends, some of whom are businessmen. 比較：這兩句話因有無(wú)連接詞而造成句子結(jié)構(gòu)的不同。側(cè)重語(yǔ)法知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別，可采用比較法復(fù)習(xí)。適度輔以完型、閱讀與寫作練習(xí)。 attendgo to?！ 、塾泦卧~還要掌握一個(gè)技巧，就是借助英文解釋來(lái)記憶。因?yàn)樵~典是以字母順序排序，同一個(gè)詞根其各種詞形變化都是連在一起的，考生可通過(guò)比較來(lái)背誦?！ 、弁秸n本復(fù)習(xí)語(yǔ)法?！ 「呖紡?fù)習(xí)計(jì)劃范文(三) 第一輪 (80天)①以涵蓋單元考點(diǎn)為準(zhǔn)，每周一次同步過(guò)關(guān)。 總之，我們必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，明確目標(biāo)，理直氣壯抓高考，堅(jiān)定不移抓質(zhì)量，要積極營(yíng)造比實(shí)干、比實(shí)績(jī)、比實(shí)效的濃厚氛圍，始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線，同心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?！ ?)班級(jí)科任教師要注重研討班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題，研討激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法，研討重點(diǎn)學(xué)生的教育問(wèn)題，研討重點(diǎn)線、600分希望生的幫扶措施等?！ ?，注重研討反思 1)教師要經(jīng)常和學(xué)生、同事研討教學(xué)得失，反思教學(xué)過(guò)程，調(diào)整教學(xué)方法。通過(guò)教研活動(dòng)記載、教師座談、階段考試分析等評(píng)價(jià)備課組教學(xué)管理情況?！ ?)備課組要特別注意加強(qiáng)對(duì)周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)，調(diào)整教學(xué)安排。 2)年級(jí)組要充分利用各種評(píng)價(jià)方式激勵(lì)教師改進(jìn)工作，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。各備課組長(zhǎng)做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對(duì)性的措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)效果。周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷。在抓好規(guī)范化管理的同時(shí)，要盡可能實(shí)行試卷的校本化，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性?！ ?)努力消除非智力因素失分?！ ?)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求?！ 】荚嚕?
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