幼兒教師個人培訓工作計劃(參考版)
2025-02-13 17:40本頁面
【正文】 幼兒教師個人培訓相關：。教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷——激情 。利用課余時間向有經驗的教師學習，提高自己的教學設計水平。爭取做到在“做中學”。我也將把握好每次上課的機會，在實踐中成長。在反思中，我學會了理性思考，提高了學習效率，更像探索的科學家，不再只是辛勤的耕耘者。尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。精心備課。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通。(2)專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。每學期除讀學校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的素養(yǎng)。(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生“親其師而信其道”。學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協(xié)作。爭取每學期至少開一節(jié)校級以上研究課。堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。每學年至少撰寫一篇教育教學論文，并力爭發(fā)表或獲獎。一、個人發(fā)展規(guī)劃設計：根據(jù)本人的個性，結合本人優(yōu)缺點，特制定以下計劃：學會有計劃地做事。幼兒教師個人培訓計劃篇三作為一名新教師，一名正需要不斷學習的新人，我深知學習的重要性。重視對有效課堂的研究、實踐，專心思考，凡事多思多想，反思失事物發(fā)展的內在規(guī)律，總結得失，找出成長的方向，做個反思型教師，走出自己的一條路子來!不斷學習、反思，將自己的工作中的成敗得失總結出來，并進行研究，爭取早日成為一名科研型教師。班級風氣方面，要使一個班級整體提升，我覺得班級凝聚力的培養(yǎng)必不可少，我們班男生多，女生少，治理起來有一定的難度，
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