教師交流學(xué)習(xí)心得體會范文(參考版)
2025-02-13 12:35本頁面
【正文】 。在這方面我還待努力，董老師的的確很有用心，她每次開完會議后，自己總要進(jìn)行一番梳理，而且需要馬上完成的工作，她都打上重點符號，晚上羅列出來，一一對照幾時完成，需要誰來完成，記在一張紙上，做一件劃掉一件。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。因此我們要關(guān)注每一個孩子。讓他們知道三(2)班是一個大家庭，我們45個同學(xué)是兄弟姐妹。而對于調(diào)皮蛋的孩子，例如：徐緩璞、靳果文等這些孩子。 教師交流學(xué)習(xí)心得體會三：教師交流學(xué)習(xí)心得體會 聽了四位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流，我受益非淺，從畢業(yè)到現(xiàn)在我一直帶班主任，由于我一直從教在小學(xué)里，對班主任的工作，認(rèn)識不是那么透切，自從進(jìn)入二校，我對班主任重新有了認(rèn)識，并且聽了兩位班主任的經(jīng)驗交流，我更深切的體會到了怎樣才能當(dāng)好一名班主任，更使我感慨頗多，下面我就做“生活的有心人”，這一點談?wù)勎业捏w會。學(xué)生尊重各科教師，教師樂意走進(jìn)這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。班主任是一個班的主心骨，核心力量。 第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。只有這樣，同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。執(zhí)行時要嚴(yán)，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴(yán)格要求。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1