英語素材：人教版初三英語上冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)及名師講解(參考版)
2024-10-25 12:51本頁面
【正文】 。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的動作或現(xiàn)在所處的狀態(tài)；一般過去時表示過去的動作或過去所 處的狀態(tài)；過去完成時表示過去的動作或過去的時間以前發(fā)生的事情；現(xiàn)在完成時表示動作或狀態(tài)從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在或剛剛結(jié)束。 4. （ 2020 年鄂州市中考試題） Hi, Ann. Where’s your brother? I need his help. He left home two weeks ago and ________away ever since. A. is B. was C. has been D. had been 【解析】答案： C。 keep 的真正含義是 “保留 ”， borrow 的含義是 “借入 ”， lend 的含義是 “借出 ”，只有 use 的含義是 “使用 ”。 3. （ 2020 年天津市中考試題） Could I ________ your telephone? I have something important to tell my parents. A. keep B. borrow C. use D. lend 【解析】答案： C。該題考查的是 pay, get, take 和 spend 這四個動詞的用法區(qū)別。語序應(yīng)用陳述句的語序，所以正確答案是 : when Tiger Woods started golfing。該題考查的是賓語從句的時態(tài)和語序。 考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子。 The poor dog had no food, it was ,快要餓死了。 (4) dying 是 die 的現(xiàn)在分詞，用作形容詞，意思是 “垂死的、即將死去的 ”。 The memorial hall was built one year after his ，紀(jì)念館建成了。 The old man died of 癥。 (2) die 是動詞，意思為 “死、死亡 ”，是一個瞬間動詞，不能與一段時間連用。 例如： The tree has been dead for ten 。 The interesting story attracted me. 這個有趣的故事吸引了我。 (2)interesting 的意思是 “有趣的 ”，指能夠給人帶來興趣的某人或某事物。 17. interested/ interesting (1) interested 是指 “對 … 產(chǎn)生興趣的，對 … 感 興趣的 ”，一般用人做主語，后常用介詞 in. 例如： He was interested in biology 。 例如： We need help 。 I had a bad 疼得很厲害。 (1) bad 是一個形容詞，意思是 “壞的，糟糕的，差的 ，嚴(yán)重的 ”。 (4)take 也指 “花費 (時間、金錢 )”，但通常用某事、某物做主語，或用形式主語 it. How long will the meeting take? 會議要開多久？ It took me several hours to get there. 我花了幾個小時才到那兒。 pay 還可以用作名詞，意思為 “薪水、工資 ”等。例如： They paid 70 yuan for the 。 (3) pay 用作動詞時，一般也以某人作主語，但一般指花錢、付款等，很少用來指花費時間。 We spent two days in repairing this 。 What’s the cost of this TV set? 這臺電視機(jī)的成本是多少錢？ They succeeded at the cost of hard 。 It will cost you a whole to read through this 。 15. cost/ spend/ pay/ take (1) cost 一般用某物來做主語，表示 “（某物）值 … 、花費 …” ，既能指花費時間也能指金錢。 I’ll tell him if I sees 。 if 能引導(dǎo)條件狀語從句，表示 “如果，假如 ”，而 whether 沒有此用法。 (4)引導(dǎo)主語從句或表語從句時，一般用 whether. The most important was whether they had 。 (3)所引導(dǎo)的賓語從句放在主句之前時，只能用 whether. Whether it will rain or snow, we don’t mind. 我們不在乎將要刮風(fēng)還是下雨。 (2)后接動詞不定式時，只能用 whether. Adam didn’t know whether to go or 還是留。 Did you also want to have a look? 你也想看看嗎？ 14. if/ whether 在下列情況下只能用 whether 而非 if： (1)與 or not 連用時，只能用 whether. We want to know whether you are ill or not. 我們想知道你是否生病了。 例如： We are also 。 例如： He likes China, 。 My sister doesn’t like this song, 。 Only so little time is left! 才剩這么一點兒時間！ 13. either/ too/ also (1)either 用作 “也 ”時是副詞，常用于否定句句尾。 例如： He is so kind! 他真好心！ Why did you e so late? 你為何回來得如此晚？ 當(dāng)名詞前有 many, much, few, little 等表示多、少時，應(yīng)該用 so。 He is such a clever 。 12. such/ so (1)such 常用作形容詞，用來修飾名詞。 例如： The r
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