20xx年追風(fēng)箏的人讀后感初中(參考版)
2025-02-12 18:45本頁面
【正文】 。失去親人時的悲傷孤獨。親人面臨危險時的慌亂無措。?? 書中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)?？擅\的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。?? 《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。”2022年《追風(fēng)箏的人》讀后感初中 ?? 這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，《追風(fēng)箏的人》讀后感。”?? 才明白，愛是心底的疼，想念是會呼吸的痛，痛到讓人瞬間淚流滿面，痛到剎那
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