【正文】 我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題！ 30個主題班會設(shè)計方案主題班會 30個主題班會 30 個 11. 主題班會教案的撰寫格式 22.“我愛我的班 ”主題班會活動方案 班會課 “創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園 ”活動設(shè)計 84. 主題班會 “我與明天有個約會 ”串臺詞 “我是建校人 ”主持串臺詞 《超越夢想》活動設(shè)計 30個主題班會設(shè)計方案主題班會 30個主。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。 在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時 期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。（ 10 分鐘） 六、（李煥儀）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎、二等獎、三等獎。 四、討論：理想過程中遇到的挫折。下 面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。 B：行了行了，什么英語??！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦！ A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會兒吧！ 一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了 …… A：今天玩了一天，真累?。。ǖ勾菜X） （伍永發(fā)）看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！ 三、小品表演：（ 5 分鐘） A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。但美好 理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。 二、各組代表發(fā)言暢談理想。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達彼岸。 （伍永發(fā)）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。 活動形式：手抄報競賽、小品等 活動準(zhǔn)備：（ 1）手抄報，小品 （ 2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。記住這兩句話，行動變成習(xí)慣，會決定自己的命運與前程。而對于做好事有些人是這樣想的，“我要么不做，一旦做了就得做的驚天動 地 ”，如果總是這樣想，這個人可能一輩子都做不了一件善事。 有些人就是這樣，小時偷針，大時偷金。 “人之初，性本善 ”,說明某些人不是從小就專干壞事，他們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣呢？原因在于他們小的時候根本不注意小事，由量變到質(zhì)變。 主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名遠(yuǎn)二中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為遠(yuǎn)二增光，為遠(yuǎn)二添彩！ “勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ”這句名言想必大家都不會陌 生。要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起。 五、寄語： 同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。正如劉頌豪院士所說的，做一個在社會上 “加分?jǐn)?shù) ”的高素質(zhì)人才。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質(zhì)。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。 主持人：隨著國家的發(fā)展，社會對人才的要求也日益提高 。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。 主持人：我們的經(jīng)濟生活好起來了，物質(zhì)條件充裕起來了。 學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 主持人 B：是啊！頭上有無數(shù)榮譽光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生， 我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做到：勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。 30個主題班會設(shè)計方案主題班會 30個主題班會 30 個 11. 主題班會教案的撰寫格式 22.“我愛我的班 ”主題班會活動方案 “創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園 ”活動設(shè)計 84. 主題班會 “我與明天有個約會 ”串臺詞 “我是建校人 ”主持串臺詞 8.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ”主題班會活動設(shè)計 30個主題班會設(shè)計方案主題班會 30個主題班會 30個 2.“我愛我的班 ”主題班會活動方案 “創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園 ”活動設(shè)計 “我與明天有個約會 ”串臺詞 “我是建校人 ”主持串臺詞 126.感謝有俐防喂尚棘朔謗冶淤痢傀他囂肌蔗締噬彰鬼號耍蒂照良碗年猜咳歡祈蟄棲注譜拔咋漸悸血鋇模寒仿薔斃病核隸卵灑醉還咽立堡淺房檻咳蘿糧判礫蕭 主持人 A：大家知道在 1971 年，羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮物送給 了我們祖國，如今中國有了許多棕熊大使的子孫們。 自由討論：通過比賽懂得了 什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。 比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。爸爸氣得把試卷翻來翻去， “你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選 6 呢？ ”“骰子出現(xiàn)的是 6 嗎！ ”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死 我了！看我不找死你！ ”爸爸滿屋追著小路 …… 組織討論：從這個小品中你懂得了什么？ 四、比賽 談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個 “記電話號碼 ”比賽。 ”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！ ”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。 “有了，真是天助我也！ ”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子， “我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！ ”他一邊擲，一邊寫： “2”“1”“4”“6”…… “哈，終于做完了！ ”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉 ，走上講臺，把試卷交給了老師。大概內(nèi)容如下： 考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著： “這太難了，怎么做??？ ”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓 我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？ ” “有了！ ”小路從褲兜里掏出一枚硬幣， “我會做了，如果正面朝上，我就打 √，如果反面朝上，我就打 X，不會錯的上天一定會幫助我的！ ”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道 判斷題做完了。 組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。鄧小平親筆題詞： “學(xué) 習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！ ” 隨后，使張海迪成為道德力量。 張海迪懷著 “活著就要做個對社會有益的人 ”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達 1 萬多人次。最近，一部長達 30 萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印 3 次，獲得了全國 “五個一工程 ”圖書獎。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。 15 歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。 二、講 述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人 講故事： 張海迪：活著就要做個對社會有益的人 張海迪， 1955 年秋天在濟南出生。 活動內(nèi)容： 課前準(zhǔn)備： 黑板上寫好班會主題： “新學(xué)期，我能行 ” 對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。 在活動中感受到成功的喜悅。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積 極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。 六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。 反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上 五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡 ,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 30個主題班會設(shè)計方案主題班會 30個主題班會 30 個 11. 主題班會教案的撰寫格式 22.“我愛我的班 ”主題班會活動方 “創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園 ”活動設(shè)計 84. 主題班會 “我與明天有個約會 ”串臺詞 “我是建校人 ”主持串臺詞 ——感恩教育主題班會 30個主題班會設(shè)計方案主題班會 30個主題班會 30個 22.“我愛我的班 ”主題班會活動方案 “創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園 ”活動設(shè)計 “我與 明天有個約會 ”串臺詞 “我是建校人 ”主持串臺詞 主題：感謝有你 …… 教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。 主持人 B：在為集體爭取榮譽時我們要注意方法當(dāng)爭取，主動承擔(dān)，盡心盡力，搞好團結(jié)。 主持人 A：班級近期的奮斗目標(biāo)：集體成功，大家光榮；大家進步，集體光榮。 ” 主持人 B：學(xué)校是班級構(gòu)成的，我們在是建校人的同時還是班級人，下面進行 “我是建校人 ”班級之星評選。因為光榮來自對社會、對祖國的榮譽感和責(zé)任感。千錘百煉為軍魂爭光輝，我們的決心是永遠(yuǎn)爭第一，勝利屬于你，光榮屬于你，勝利和光榮永遠(yuǎn)屬于你，勝利和光榮永遠(yuǎn)屬于你。千錘百煉為軍魂爭光輝，我們的決心是永遠(yuǎn)爭第一，勝利屬于你，光榮屬于你，勝利和光榮永遠(yuǎn)屬于你，勝利和光榮永遠(yuǎn)屬于你。同學(xué)們那辛勤的身影，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景線，同時也呼喚著每一位同學(xué)為了班級、為了學(xué)校、為了社會、為了祖國盡自己的一份責(zé)任。被抽中的同學(xué)做出合理的解釋，并對自己作為一名建校人說說自己的想法。第三組寫干什么。 主持人 A：全班分為三組，第一組寫班級同學(xué)名字。我們在學(xué)校里我們應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī)，而且要遵守班紀(jì)班規(guī)。 江爭艷作演講《 》 主持人 B：謝謝江爭艷同學(xué) 的演講。我們班的江爭艷同學(xué)在去年的技能藝術(shù)節(jié)演講比賽中獲得了市級三等獎，為學(xué)校獲得了榮譽。 主持人 A：同學(xué)們，我們結(jié)束了初中生活，進入新階段的學(xué)習(xí)，重新組成了一個新的集體，那我們肯定渴望我們的新集體能充滿歡聲笑語，人情溫暖。 我知道我和明天有個約會， 我也知道我要用愛去體驗生活。 我和明天有個約會： 我站在暗藍(lán)的天空下， 星空無語，我亦無語。 我和明日的夕陽有個約會： 待到幽幽的日子， 像一只飛鳥盤旋在日益風(fēng)化著的古老城市， 我會用夕陽的色彩， 告訴人們珍惜時間。 我要在這個善變又不變的世界， 去追尋需要幫助的人類， 給予他們春日獨有的堅強。 我和明天的朝陽有個約會： 待啼叫劃破黎明的那一瞬間， 我伴著明天， 去呼喚著做發(fā)財夢的人們， 讓他們睜開眼便感受到春的純潔。 望著那倩影逐漸在我視線里模糊的夕陽， 我無望地伸出手， 試圖抓住這份美好。 男：我宣布，高一（ 7）班 “我與明天有個約會 ”主題班會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)。 男：下面，請同學(xué)們?nèi)w起立，跟著我宣誓，吐出我們內(nèi)心的強烈愿望?。ㄐ耐辏? 十二、結(jié)束詞。 女：明天，是一個可望而不可及的意愿。一個人如果所擁有的理想都不能實現(xiàn)，那將是多么痛苦的事呀！下面讓我們歡迎班主任張老師談?wù)剬τ?“明天 ”這個話題的看法。（約 5 分鐘） 十、班主任總結(jié)。 女：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，我們 懂得了更多。 男：是啊，眼前，期中考試將至，我們該怎樣面對呢？下面不妨請部分同學(xué)來與我們交流一下自己的心得體會吧。那么，在明天還沒有到來之前，我們應(yīng)該如何度過一個又一個的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通過努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，取得充實而豐富的知識，取得今天輝煌而優(yōu)異的成績。 七、 過渡到 “今天 ”。 ”不錯，只有這種力量，才能使我們按照自己的想