【正文】
A、強化試驗 B、模擬試驗 C、優(yōu)化試驗 D、性能試驗 這一事例中王寅試驗所用的插座可以看作是( D ) A、功能模型 B、結(jié)構(gòu)模型 C、草模 D、展示模型 五、在日常生活中,你一定會有一些好的想法和創(chuàng)意,請結(jié)合學校開展的“金點子”活動,把你的好的想法和創(chuàng)意用文字并結(jié)合草圖表達出來。 王寅做的第④步試驗,即確認定時插座能很好的工作:能根據(jù)設(shè)定的時間實現(xiàn)定時開關(guān)的功能。所以王寅可以改進設(shè)計方案,也可能會有不同于專利產(chǎn)品的方案出現(xiàn)。 B、因為該定時插座已被人申請了專利,所以王寅不可能再設(shè)計出更新穎的定時插座。 A、設(shè)計分析 B、發(fā)現(xiàn)問題 C、明確問題 D、設(shè)計的交流 假若王寅做了 1 題這一步工作,你認為下列說法不正確的是:( B )。⑤申請專利,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的定時插座與某省電力公司已注冊的專利產(chǎn)品是相同的。②制定了設(shè)計方案:電子定時器加插座組合成一個帶定時開關(guān)的插座③制作該插座。王寅同學家里裝了峰谷電表,為了讓電熱水器在谷電時工作,他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽經(jīng)常因為谷電時間忘記把電熱水器插頭插上,或是在峰電時間沒把插頭拔 下而煩惱。 ( 15 分) 通用技術(shù)試卷(技術(shù)與設(shè)計 1) 參考答案 一、 單項選擇題 答題表 (每小題 2 分,共 60 分 ) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C C D A A B B C D D C B D C C 題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B D B C B B D B D D C D D B 二、 連線題 ( 5 分) 將 下列的技術(shù)試驗方法及相應的技術(shù)試驗案例用線段相連。這屬于( )。 D、隨著技術(shù)的進步,更先進的設(shè)計隨時都可能出現(xiàn)。 C、任何設(shè)計方案都有改進的可能性,好方案絕不會僅有一個。 A、王寅要大膽突破已有產(chǎn)品的束縛,運用不同的原理或結(jié)構(gòu)還可以產(chǎn)生不同的設(shè)計方案。 從設(shè)計的一般過程來評價王寅同學的這次設(shè)計活動,你認為他少做了哪一步工作才會有第⑤步這樣的結(jié)果:( )。④試驗,確認定時插座能很好的工作:能根據(jù)設(shè)定的時間實現(xiàn)定時開關(guān)的功能。能否設(shè)計一定時插頭(座)以解決這一問題?王寅開始了下列工作①自學了有關(guān)電學知識。 三、 作圖題 (每題 6 分,共 12 分) 畫出下面立體圖形的三視圖 優(yōu)選試驗法 橘子從長江以南移植到長江以北的種植試 驗 模擬試驗法 汽車的碰撞試驗 虛擬試驗法 檢測產(chǎn)品的抗壓性能 強化試驗法 計算機模擬 “ 勇氣 ” 號火星探測器登陸火星表面的場景效果 移植試驗法 水稻的對比試驗 將下面立體圖形的三視圖補充完整 四 、根據(jù)下面的材料,回答 1—— 4 問題 (每題 2 分,共 8 分)