最新陶行知教育名篇教師讀后感范文(參考版)
2025-02-12 05:36本頁面
【正文】 。??有人說，沒有讀過陶行知的人，在中國就不配做教師，的確如此。”捫心自問，我和學(xué)生交朋友了嗎？沒有。??陶先生說，“您若變成小孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)：師生立刻成為朋友，學(xué)校立刻成為樂園；您立刻覺得是和小孩子一般大，一塊兒玩，一處兒做工，誰也不覺得您是先生，您便成為真正的先生。你眼里的學(xué)生沒有一個讓你滿意，要么行為出格，要么乖巧懂事卻學(xué)習(xí)不開竅，要么頑皮搗蛋整天給你惹亂子……唉！所有的問題其實(shí)都出在我們教師自己身上：試想；一個孩子不調(diào)皮，那叫孩子嗎？一個花季少年不愛做夢，沒有一點(diǎn)狂妄的想法，這個民族還有什么生機(jī)和希望？??在孩子的頭腦里，要學(xué)的東西那么多，每位老師都說那是重點(diǎn)要牢記，那么他要記的的東西就不是一點(diǎn)點(diǎn)了，還要加上想玩想吃想偷點(diǎn)懶，（孩子的天性）那么一些孩子學(xué)習(xí)上疲軟也不奇怪了。他提倡：師范生（準(zhǔn)教師）的第一變——變個孫悟空；師范生（準(zhǔn)教師）的第二變——變個小孩子。教人變壞的是壞教育。??陶行知主張教師要有兒童的思想、情感、愛好，要善于“變個小孩子”。越讀，我越覺得先生教育理念之先進(jìn)；越讀，越覺得先生對教育的摯愛先生為了所熱愛的教育畢生在思考，全身心地投入到教育實(shí)踐與研究中，為后人留下600萬字的著作。我們更要用心地去感悟生活、感悟教育，努力做到行知路上行知行。我個人對其的理解是：我們要在不斷的行動與實(shí)踐中生活教育智慧，并在不斷的總結(jié)提升??中獲得成功。??“行是知之始，知是行知成。??教育基于生活。生活即教育是一種終身教育，與人生共始終的教育。按照他的思想，生活即教育就是說生活即教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。也就是陶行知的教育名言:千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。 在經(jīng)濟(jì)生活全冊
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