學(xué)習(xí)教師法心得體會范文(參考版)
2025-02-12 04:53本頁面
【正文】 。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。否則一切的理論都將化為烏有。作為教師，我們不僅不能對學(xué)生進行任何形式的體罰和人格侮辱，相反應(yīng)該為學(xué)生提供健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，這也是在為自己提供和諧的工作環(huán)境。我們在教學(xué)過程中必須行之以“法”。近幾年來，學(xué)生、家長把學(xué)校和教師推向被告席的事件屢見不鮮。教師不僅要有完善的人格魅力，還要將這種人格置于法律的前提之下。由于教學(xué)對象人格的不穩(wěn)定性，我們的行為在和學(xué)生的交流里散發(fā)著潛移默化的威力，因此我們應(yīng)該大力加強師德建設(shè)。師者的傳道、授業(yè)、解惑不一定只指向純知識的學(xué)習(xí)，相反，它更多的作用于對學(xué)生人格的塑造上。在琳瑯滿目的大千世界中，我們的心或許容易浮躁，時至物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，求“富”尋“逸”或許是大多數(shù)人的夢想?！ ∫陨鲜俏疫@段時間學(xué)習(xí)的感想，如果說，理論學(xué)習(xí)只是手段，融入實際才是目的，那么在今后的工作中我們應(yīng)該做些什么呢? 首先，師之以“德”?！ ∫虼私處熢谙硎軝?quán)利的同時，必須履行教師法中規(guī)定的義務(wù)。教師在享有一定權(quán)利的同時，必須履行一定的義務(wù)。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。 通過學(xué)習(xí)《教師法》，使我明白了凡事都要以身作則。新形勢下新的理論知識層出不窮，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。千方百計的去教好學(xué)生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)《教師法》，讓我更加熱愛學(xué)生。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。并時時處處注意自己的言行舉止，加強自己的依法執(zhí)教意識。下面，我就具體談一談學(xué)習(xí)的感想： 通過學(xué)習(xí)《教師法》，讓我明確了要持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。我認真學(xué)習(xí)了《教師法》。因此，作為一名教師，學(xué)好法律是一件重要的事情，尤其是《教師法》更是一門必修的科目?！督處煼ā返谝淮我苑尚问矫鞔_了教師在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，對教師的權(quán)利、義務(wù)、任用、考核、培訓(xùn)和待遇等方面作了全面的規(guī)定，是我國教師隊伍建設(shè)走向規(guī)范化、法制化的根本保障。用法律解決問題，做一個懂法、守法的好公民。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1