六年級輪椅上的霍金課文讀后感范文四篇(參考版)
2025-02-11 23:31本頁面
【正文】 學習他那種向命運挑戰(zhàn)、頑強拼搏的精神；學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個像霍金那樣勇敢頑強的人?；艚鹗悄婢吵刹诺牡浞?，他是因為有堅強不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。?? 從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮斗?；艚鹕眢w癱瘓，卻成為一名偉大的科學家。慢慢地，第二圈、第三圈……有許多同學都跟不上隊伍了，每個人之間的距離拉開很遠，人人兩腮通紅，嘴巴大張，氣喘吁吁。老師一聲令下，大家無奈地開始跑了。體育老師發(fā)話了：“孩子們，今天天氣十分冷，下面大家跑八百米，中途不能停，不然再罰跑六百米！”“?。。俊痹S多同學驚訝地叫起來。記得一個冬天，我們班上體育課。?? 文中講述了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己身體完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出重要貢獻的故事，使我對人生有了新的認識。平時遇到小困難和挫折不愿意去克服，總想著依賴父母。?? 相比之下，我不禁自慚形穢。上帝為他們打開了一扇門，但同時也為他們打開了一扇窗。課文插圖上，看得出他的身體因疾病已經(jīng)徹底變形，但是他的嘴角的微笑卻是無限的恬靜和溫情。?? 讀完本文，我的心靈被深深震撼了。在他21歲的時候，就不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，完全癱瘓，繼而又因患肺炎做了穿氣管手術，徹底剝奪了說話的功能，這對于一個正值黃金時期的科學家來說，患此絕癥是多大的打擊啊！所有人都會認為霍金就此完了，醫(yī)生也曾說只能活兩年，可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗爭，成
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