農(nóng)村中心小學(xué)教務(wù)主任述職報告(參考版)
2025-02-11 22:24本頁面
【正文】 為此，本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外，實行月份常規(guī)工作專項隨機抽檢與日常“走訪”式隨機抽檢制度，深入教師的辦公室與課堂，了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實情況，從而對教師教育教學(xué)常規(guī)工作進行動態(tài)管理與監(jiān)控?！ 。瑢嵤﹦討B(tài)管理。小學(xué)生技能素質(zhì)競賽兩人獲區(qū)一等獎，赴市參賽兩人均獲三等獎。中秋”經(jīng)典誦讀比賽小學(xué)組三等獎。安全小品展演區(qū)特等獎、市一等獎。其中，一等獎15人，占總數(shù)的50%。我認(rèn)為有了這倆個“靠前”的工作意識，使我校在各級各類的活動中捷報頻傳的。第二靠前”―活動組織靠前。如何使每一項工作真正做到有效、高效，落到實處。其中，教師專業(yè)成長記錄冊其規(guī)范、科學(xué)、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學(xué)校的贊賞與認(rèn)可，現(xiàn)全區(qū)多所學(xué)校參照我校的建檔方式記錄教師專業(yè)化成長的足跡。為了進一步促進教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細(xì)化，使學(xué)校的各項教學(xué)
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