應(yīng)屆畢業(yè)生鑒定報(bào)告借鑒四篇(參考版)
2025-02-11 12:59本頁面
【正文】 應(yīng)對工作，我能干、肯干，必須不辜負(fù)您的信任與期望。在應(yīng)對未來事業(yè)的選取時(shí)，我對自我有了更清醒的認(rèn)識，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，并期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)而奮斗。用心的與他人交往，幫忙有困難的同學(xué)，交到了很多的朋友。此外，我還用心地參加各種社會活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自我。不僅僅培養(yǎng)了扎實(shí)的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實(shí)際操作潛力，更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系?！ ⊥瑫r(shí)，我利用課余時(shí)光廣泛地閱讀了超多書籍，不但充實(shí)了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的技能。熟悉了機(jī)床的了解。大學(xué)三年的成長里，我思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，如今我有信心理解挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。有強(qiáng)烈的職責(zé)感，對工作極端負(fù)責(zé)的精神。才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各
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