幼兒園班務(wù)工作計劃模板示例三篇(參考版)
2025-02-09 16:57本頁面
【正文】 。??定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。??辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、配合。??鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。??積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。??引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。??愿意與同伴分享自己的東西。??正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。??獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。??學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。??逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。??(二)語言領(lǐng)域??能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。??開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)??培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。??教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。??每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。??讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。??搞好十月家長開放活動??據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。??提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。幼兒園班務(wù)工作計劃 篇3 ??一、班務(wù)工作重點：??美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)美工角。??（2）家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。??階段性的家長工作：??（1）家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結(jié)；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。??（3）保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。??三、家長工作主要目標：??日常性的家長工作：??（1）開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。??在成人指導(dǎo)下能遵守社會公共秩序，體驗認識人與人之間相互交流的重要和快樂，能察覺到他人的情緒和需要，作出合適的反應(yīng)。??能理解日常規(guī)則，遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學(xué)會控制自己的情緒及不宜行為。??（3）對事物變化發(fā)展的過程感興趣，喜歡探究、操作、實驗，積極嘗試用多種認知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。??科學(xué)??（1）能積極主動參與數(shù)學(xué)活動，加深對數(shù)的概念的理解，了解現(xiàn)實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念。??（3）愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進行拼裝、拆卸
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