幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃模板示例三篇-資料下載頁
2025-02-06 16:57本頁面
【正文】 入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園。??讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。??詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。??每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。??三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)??家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。??活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。??教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。??四、教育教學(xué)??(一)健康領(lǐng)域??強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)??培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。??加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累注意安全的生活經(jīng)驗(yàn)。??開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。??練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。??(二)語言領(lǐng)域??能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。??樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。??逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。??學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。??學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。??(三)科學(xué)領(lǐng)域??嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。??獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。??鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。??正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。??(四)社會領(lǐng)域??學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。??愿意與同伴分享自己的東西。??能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。??引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。??(五)藝術(shù)領(lǐng)域??學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。??積極參加音樂游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。??學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。??鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。??五、家長工作??針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。??辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、配合。??對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。??定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。??邀請家長參加開放日活動(dòng)，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
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