園林工程技術(shù)人才培養(yǎng)方案(參考版)
2024-10-24 16:09本頁面
【正文】 另一種情況就是 JAVA 允許程序員擴(kuò)展這種語義檢查，程序員可以創(chuàng)建自己的異常，并自由選擇在何時(shí)用 throw 關(guān) 推動(dòng)了 Web的迅速發(fā)展，常用的瀏覽器現(xiàn)在均支持 。例如數(shù)組下標(biāo)越界 ,會(huì)引發(fā) IndexOutOfBoundsException。違反語義規(guī)則包括 2 種情況。對(duì)象引用實(shí)例變量的缺省值為 null，而原始類型實(shí)例變量的缺省值與它們的類型有關(guān)。引用類型和原始類型的行為完全不同，并且它們具有不同的語義。從 版開始，已在 包中加入對(duì)所有 JavaBeansTM 的長期存儲(chǔ)支持。s RGB color and alpha values dynamically. Only the procedure used to pute the surface is stored in memory. The content of an object with a procedural surface applied is not affected by the procedural ： 此類已序列化的對(duì)象將不再與以后的 Swing 版本兼容。 Inter Explorer , you can applmultimediastyle effects to your Web pages using visual filters and transitions. You can apply visual filters and transitions to standard HTML controls, such as text containers, images, and other windowless objects. Transitions are timevarying filters that create a transition from one visual state to another. By bining filters and transitions with basic scripting, you can create visually engaging and interactive Explorer and later supports a rich variety of optimized filters. Click the following button to see a demonstration of many of these filters and how to usetheProcedural surfaces are co lored surfaces that display between the content of an object and the object39。 十一、畢業(yè)： 本專業(yè)的學(xué)生在全學(xué)程 修滿 171 個(gè)學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)（ 中課堂教學(xué) 130 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 41學(xué)分） 十二、本方案從發(fā)布之日起實(shí)施 （從 2020 級(jí)新生開始執(zhí)行） 。 以上三項(xiàng)學(xué)分?jǐn)?shù)之和構(gòu)成畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）應(yīng)獲得規(guī)定的學(xué)分。 （ 2）凡參加本系（部）組織的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯者可獲得規(guī)定的學(xué)分。 本系（部）依據(jù) 《 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作規(guī)范 》 組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教學(xué)工作。 （ 3）職業(yè)（從業(yè)技術(shù)等級(jí)）資格證書：要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必須獲得國家行業(yè)職業(yè)資格證書。 （ 1）外語等級(jí)證書：要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得全國高職高專英語應(yīng)用能力考試等級(jí)證書，或獲得國家教育部考試中心組織的全國非英語專業(yè)全國大學(xué)英語等級(jí)證書或者是最低標(biāo)準(zhǔn)是通過學(xué)院組織的外語等級(jí)考試，但不能獲得多證制的相應(yīng)學(xué)分。 多 證書是實(shí)用型人才的知識(shí)、技能、能力和素質(zhì) 水平 的體現(xiàn)和證明，特別是職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書是高等職業(yè)院校畢業(yè)生能夠直接從事某種職業(yè)崗位的憑證。 3． 多 證 (職業(yè)資格、計(jì)算機(jī)、外語 ) 項(xiàng)目 實(shí)行 多 證書制度是高等職業(yè)教育 自身的特性和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 （ 2） 根據(jù) 《 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)工作規(guī)范 》 ，本系 (部 )制定崗位就業(yè)實(shí)習(xí)（生產(chǎn)實(shí)習(xí)）指導(dǎo)書；學(xué)生按照指導(dǎo)書寫好崗位就業(yè)實(shí)習(xí)日記、撰寫崗位就業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)；序號(hào) 基地名稱 隸屬 關(guān)系 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目 1 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝基地 校內(nèi) 常見花卉和園林樹木、栽培場(chǎng)所 花卉及樹木的識(shí)別、花卉栽培、樹木栽培、種苗繁育 2 佳木斯市萬紅花卉種植研究所 校外 常見花卉和園林樹木、栽培場(chǎng)所 花卉及樹木的識(shí)別、花卉栽培、種苗繁育 3 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校內(nèi) 實(shí)驗(yàn)站園 林植物、溫室、規(guī)劃設(shè)計(jì)室 綜合實(shí)習(xí) 4 長發(fā) 農(nóng)場(chǎng) 校外 實(shí)習(xí)場(chǎng)地、植物活體材料 植物識(shí)別、標(biāo)本采集 5 橫頭山度假村 校外 實(shí)習(xí)場(chǎng)地、植物病蟲害類 型鑒別 園林植物病蟲害識(shí)別、標(biāo)本采集 6 佳木斯市西林公園 校外 設(shè)施、場(chǎng)所 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)地參觀
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