暑假培訓教師個人匯報(參考版)
2025-02-09 00:19本頁面
【正文】 。 總之，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，因此我們的教學必須以學生為中心，必須體現(xiàn)學生的主體地位。在教學過程中，教師要展示概念的形成過程，使學生學會自己思考。其次，要教給學生數(shù)學發(fā)現(xiàn)的方法，使學生有問題可問。要鼓勵學生講自己的東西，鼓勵講別人沒有講過的東西?！ ∪?、讓學生自主的學習 首先，教師要鼓勵學生質(zhì)疑?！ 《W生做課堂的主人 要讓學生做課堂的主人，動口、動手、又動腦，親身參與課堂和實踐，包括知識的獲取，新舊知識的聯(lián)系，知識的鞏固和應用的全過程。也就是說，教學的目的是讓學生掌握知識，發(fā)展能力，這就要求我們?nèi)粘＝虒W，必須以學生為中心，充分體現(xiàn)學生的主體地位。努力提升自己，做一個有責任擔當?shù)睦蠋?。我看到學生空間里關(guān)于畢業(yè)最后一節(jié)課的描述，我覺得當老師和班主任是最幸福的。當了這么多年的班主任，真的厭倦了，我想送走這一屆，就向?qū)W校提出不當班主任，當一個輕松點的老師，可時至今日，我卻沒
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