小學(xué)語文拼音及短語知識歸納(參考版)
2025-02-08 09:39本頁面
【正文】 。 ?、诳臻g順序：從遠到近，從上到下，從大到小，從里到外，從外到里等 提供材料的作文 材料作文：擴寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等?！ 、谧プ∽钅芊从乘?她)的好思想好品德的典型事例來寫。 側(cè)重記人的記敘文?！ 、谟洈⒌捻様ⅲ喉様?、倒敘、插敘、補敘、記敘五種?！ ?cè)重敘事的記敘文?！ ∑?、作文 (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿?！ ◇w會文章的表達方式：敘述、描寫、說明、抒情、議論。 概括主要內(nèi)容和中心思想。 分辨實寫與聯(lián)想的語句。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號，并能夠說出省略號、破折號在句中的作用) 六、閱讀 朗讀、默讀和背誦?！ 「裱?、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。g、分類不當(dāng)。e、搭配不當(dāng)。c、用詞不當(dāng)?！ “朔N病句的類型：a、成份殘缺。c陳述句與反問句。) 四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、夸張、對比?！ ∷?、句子 擴句、縮句、整理句子順序。仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語。能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞?！暗谩焙竺娓稳菰~，比如跑得快。 “地”后面跟動詞，比如大聲地唱?！ 、趧釉~前面的修飾成分，用“地”字銜接，作動詞的狀語?！ ×吭~和“的、地、得”的用法。(能夠準(zhǔn)確認識小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個注音和組詞，以及形近字的辨別?！ 〔樽值洌耗軌蚴炀毜剡\用音序查字法和部首
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