最新幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案三篇范文(參考版)
2025-02-08 05:43本頁面
【正文】 ?? 針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!。?? 反思與改進?? 對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當(dāng)場進行示范性操作，進行總結(jié)改正。?? 對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。?? 消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。?? 班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。?? 家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。如果家長不能及時趕到就撥打120。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。?? 由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。?? 場景7：疫情確診后處置演練?? 發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測。?? 3)放學(xué)時各班級按照規(guī)定時間準時放學(xué)，班主任嚴控時間點，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學(xué)生安全。時間安排：?? 15：30高一，16:00高二，16:30高三。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進行安撫，等待下一步指令。?? 3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。?? 場景5：宿舍中體溫異常情況演練?? 1)學(xué)生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學(xué)生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。?? 用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。?? 4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊取餐，即取即走。體溫人員對學(xué)生進行體溫檢測。?? 12:1512:35教職工?? 2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。11：25——11：45高二。?? 4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風(fēng)。?? 3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。?? 2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。?? 2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室。?? 3)當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。?? 5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學(xué)校。?? 3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學(xué)校。?? 在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。)副組長：xxxxxxxx
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