幼兒園的元旦活動(dòng)方案通用設(shè)計(jì)五篇(參考版)
2025-02-07 19:17本頁(yè)面
【正文】 。??三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿??教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。??引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。??二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦??引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)??了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。元旦就是一年的開始、一年的第一天。??教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天)??教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思。??活動(dòng)過(guò)程：??一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣??教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。??活動(dòng)準(zhǔn)備：??日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。??知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。??慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。??主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：??認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日??迎接元旦，新年新氣象。??通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。??活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。??對(duì)教師要求：??班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。??活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。??三、活動(dòng)安排：??活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：朱雍x??活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：章x??照相報(bào)道：陳x??音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利??車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員??四、活動(dòng)時(shí)間：??20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。??讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。??緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老
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