小學(xué)教師年度個人工作總結(jié)(參考版)
2024-10-24 13:23本頁面
【正文】 。 三、今后努力的方向：增強(qiáng)工作的主動性和責(zé)任性。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項(xiàng)、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。 三、做好自己的本職工作。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實(shí)自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感？哪來教育的創(chuàng)新？走進(jìn)一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我；通過了解歷史，過去和現(xiàn)在的強(qiáng)烈對比，使我激動不已。教師是靈魂的工程師 ，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)
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