九年級歷史教研組工作計劃5篇(參考版)
2025-02-06 02:01本頁面
【正文】 充分發(fā)揮名、優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，組織部分名、優(yōu)教師開展送教下鄉(xiāng)活動?！ ?，為教師發(fā)展提供良好的平臺，為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準備工作。 ，大力開展以“課堂教學中如何更好的培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)”的專項研究，增強課程改革與實施過程中校本教研的針對性和實效性，逐步提高廣大歷史教師課程改革與實施能力?！ 《⒅饕ぷ鳌 ?，提高教師對課程標準和統(tǒng)編教材的理解與執(zhí)行能力，提升教師使用教材與開發(fā)課程資源的能力?！ ”緦W期將組織學生課外活動小組開展“難忘九一八”歷史演講、歷史成語故事會、歷史詩歌朗誦會、歷史歌曲演唱會、中外傳統(tǒng)節(jié)日主題教育、“感動中國人物”事跡學習等豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生搜集整理資料、口頭表達、合作學習以及實踐探究等多種學習能力，并結(jié)合相關(guān)學科特點對學生進行情感態(tài)度及價值觀教育?！ 」膭畋窘M教師對課堂教學進行總結(jié)和反思，反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。要求 教研組成員及時參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的 見解和建議?！ ?三)加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長?！ ≡谌粘＝虒W活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。并通過公開課體會新課程下 的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法?！ 〗處煹慕逃^念，直接關(guān)系到教師的從教行為。 ，確保中考升學率。 “三課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。 九年級歷史教研組工作計劃5篇(四) 一、指導思想 緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”，引導廣大學生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、歷史課的積極性，提高我校學生的人文素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育?！ ∵M一步完善網(wǎng)絡教研活動?！ 、?、密切注意差生、優(yōu)生的流向。找出學生學習的薄弱之處，完善教室教學。備課組集體研究，精選試題，突出重點，難易適度?！ 猿忠詫嵤┧刭|(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化、樹立校本教研意識為中心，整合各項常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)?！ ÷鋵嵲驴贾贫?，做好成績分析 作為階段教學檢測的一種方法，能夠及時了解學生學習情況，反饋教學成效。學期中或結(jié)束時，針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié)。在實際教學進一步進行探討，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按計劃實施。 ?、?、結(jié)合學校的“日賽課”，有計劃的進行教學研討?！ 、?、開設九年級歷史復習研討課。使教室效率得到提高。 抓好教室教學，活躍教室氣氛，提高教室效率 本學期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，著重提高教室即時效率。對九年級的復習，認真組織備課，分解教學過程，從細節(jié)處入手，制定切實可行的教學計劃。教研組長、備課組長每學期不少于30節(jié)。分析、總結(jié)，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。主動在其他班級、學科中加以推廣，以增強實驗的科學性和準確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學年末結(jié)束順利結(jié)題?！ 「愫谜n題實驗的研究、實施。加強中考研究，重視信息交流，不斷提高我校歷史學科中考水平，配合學校做好各方面工作?！ 《?、具體工作安排 首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序?！ ?6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。通過開展聽課、評課活動形成相互學習，取長補短的優(yōu)良教學風氣?！ ?4)重視交流學習。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學效率和
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