有關(guān)幼小銜接工作計劃范文三篇(參考版)
2025-02-06 01:39本頁面
【正文】 ??五、社會文化活動：??本學期的社會活動包括：散步參觀周圍的社區(qū)，國慶節(jié)，冬季運動會，圣誕節(jié)、元旦聯(lián)歡會等等活動。??定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。并加強幼兒為群體服務的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。??注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。(家長一定要重視起來)??三、衛(wèi)生保健工作：??秋季是一個多發(fā)病的季節(jié)，老師和家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免各種疾病的隱患。避免讓孩子早上遲到，從現(xiàn)在就給他樹立一個時間觀念，懂得我每天每個點都要干什么。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。懂得做任何事情都要努力，有始有終。??(5)、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。??(4)、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。??(3)、發(fā)展幼兒的智力。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。??基本工作：??本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。除了特色教學以外，我們還安排了“康軒學前教學”它從培養(yǎng)幼兒的五大領(lǐng)域和八大智能入手，將活動細化為幼兒感興趣的，操作性強的小活動。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣。如何使幼兒逐漸適應和調(diào)整呢?應該讓孩子建立幼兒有序的學習、有序的生活。??(2)、為幼兒入小學做好前期準備。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展
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