【摘要】習(xí)題與思考題淬透性:鋼在淬火時(shí)獲得的淬硬層深度稱為鋼的淬透性,其高低用規(guī)定條件下的淬硬層深度來(lái)表示淬硬性:指鋼淬火后所能達(dá)到的最高硬度,即硬化能力相:金屬或合金中,凡成分相同、結(jié)構(gòu)相同,并與其它部分有晶只界分開(kāi)的均勻組成部分稱為相組織:顯微組織實(shí)質(zhì)是指在顯微鏡下觀察到的各相晶粒的形態(tài)、數(shù)量、大小和分布的組合。組織應(yīng)力:由于工件內(nèi)外溫差而引起的奧
2024-10-24 12:48
【摘要】《機(jī)械工程材料》總復(fù)習(xí)題一、填空題1、任何熱處理工藝都是由(加熱)、(保溫)和(冷卻)三個(gè)階段組成。2、立方晶胞晶格常數(shù)的特征是:晶胞的棱邊(相等),棱邊的夾角(相等為90度)。3、材料拉伸卸載后,可恢復(fù)原來(lái)形狀和尺寸的變形稱為(彈性變形
2024-10-26 21:45
【摘要】材料工程基礎(chǔ)總復(fù)習(xí)題一、解釋名詞1、爐渣堿度:一種表示爐渣特性的指數(shù),通常多用堿性氧化物與酸性氧化物的質(zhì)量百分濃度的比值表示。2、偏析:合金中各組成元素在結(jié)晶時(shí)分布不均勻的現(xiàn)象稱為偏析3、疏松:鑄件凝固緩慢的區(qū)域因微觀補(bǔ)縮通道堵塞而在枝晶間及枝晶的晶臂之間形成的細(xì)小空洞4、白點(diǎn):在鋼的縱斷面上呈光滑的銀白色斑
2024-10-24 08:40
【摘要】1材料工程基礎(chǔ)總復(fù)習(xí)題一、解釋名詞1、淬透性是指鋼在淬火時(shí)獲得馬氏體的能力。2、淬硬性淬硬性是指鋼在正常淬火下獲得的馬氏體組織所能達(dá)到的最高硬度。3、球化退火球化退火是將鋼中滲碳體球狀化的退火工藝。4、調(diào)質(zhì)處理淬火加高溫回火的熱處理稱作調(diào)質(zhì)處理5、氮化向鋼件表面滲入N原子以形成高氮硬化層的化學(xué)熱處理工藝。
【摘要】1《工程材料》復(fù)習(xí)思考題參考答案06級(jí)用第一章材料的性能1.如圖1所示,為五種材料的應(yīng)力-應(yīng)變曲線:a45鋼、b鋁青銅、c35鋼、d硬鋁、e純銅。試問(wèn):(1)當(dāng)外加應(yīng)力為35MPa時(shí),各材料處于什么狀態(tài)?(2)有一用35鋼制做的軸,使用中發(fā)現(xiàn)彈性變形較大。如改用45鋼制作該軸,能否減
2024-10-29 15:03
【摘要】第1頁(yè)共10頁(yè)《工程材料學(xué)》習(xí)題一、解釋下列名詞1.淬透性與淬硬性;2.相與組織;3.組織應(yīng)力與熱應(yīng)力;4.過(guò)熱與過(guò)燒;5.回火脆性與回火穩(wěn)定性6.馬氏體與回火馬氏體7.實(shí)際晶粒度與本質(zhì)晶粒度淬透性:鋼在淬火時(shí)獲得的淬硬層深度稱為鋼的淬透性,其高低用規(guī)
【摘要】《結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋并舉例:1、晶體;晶體是內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)(原子、離子或分子)在三維空間呈周期性平移重復(fù)排列而形成格子構(gòu)造的固體。2、面角守恒定律;同種物質(zhì)的所有晶體,其對(duì)應(yīng)晶面的夾角恒等3、晶面符號(hào);晶體定向后,晶面在空間的相對(duì)位置就可以根據(jù)它與晶軸的關(guān)系來(lái)確定,表示晶面空間方位的符號(hào)就叫晶面符號(hào)。4、單形、單體;單形:由對(duì)稱要素聯(lián)系起來(lái)的一組晶面的總合。單體:礦
2025-06-10 21:22
【摘要】土壤學(xué)總復(fù)習(xí)題緒論:1、土壤剖面:有成土作用形成的層次稱為土層(土壤發(fā)生層),而完整的垂直土層序列稱之為土壤剖面。三個(gè)基本層:A層:地表最上端,腐殖質(zhì)在這一層聚積。B層:粘粒在這里淀積,稱淀積層或過(guò)渡層。C層:不同程度風(fēng)化物構(gòu)成,稱母質(zhì)層。2、肥力:土壤供應(yīng)植物生長(zhǎng)所必需的能力。有效肥力:在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中,由于土壤性質(zhì)、環(huán)境條件和技術(shù)水平的限制,只有土壤中的一部分肥力在當(dāng)季生產(chǎn)中能表
2025-08-07 15:13
【摘要】教育學(xué)總復(fù)習(xí)題1.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.社會(huì)模仿模式D.說(shuō)理教育模式2.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的方式叫作()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理:一是職權(quán)影響力;二是()A.年齡影響力B.性別影響力C.個(gè)性影響力D.學(xué)術(shù)影響力
2025-05-01 19:45
【摘要】巖石學(xué)復(fù)習(xí)提綱巖漿巖部分第二章主要概念:、侵入巖、噴出巖:巖漿分凝、巖漿捕擄體,巖漿侵位機(jī)制(重點(diǎn)掌握底辟作用、頂蝕作用)巖漿分異、混合、同化混染作用(請(qǐng)參照第十章掌握)第三章?能否舉出例子加以描述?:全晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)、半晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、脫?;Y(jié)構(gòu)(霏細(xì)結(jié)構(gòu)、球粒結(jié)構(gòu))、等粒結(jié)構(gòu)、不等粒結(jié)構(gòu)、斑狀結(jié)構(gòu)與似斑狀
2025-04-20 00:51
【摘要】工程材料及成形技術(shù)作業(yè)題庫(kù)一.名詞解釋:溶質(zhì)原子溶入溶劑晶格間隙所形成的固溶體。:理論結(jié)晶溫度與實(shí)際結(jié)晶溫度之差。:金屬發(fā)生重新形核和長(zhǎng)大而晶格類型沒(méi)有改變的結(jié)晶過(guò)程。:同一合金在不同溫度下晶格類型不同的現(xiàn)象。:金屬各方向的具有不同性能的現(xiàn)象。:結(jié)晶后晶粒內(nèi)成分不均勻的現(xiàn)象。:奧氏體晶粒長(zhǎng)大的傾向。:鋼淬火時(shí)獲得淬硬層深度的能力。:鋼淬火時(shí)得到的最大硬
2025-04-20 00:54
【摘要】.....機(jī)械制造工藝學(xué)總復(fù)習(xí)題20013-5一、判斷題1.勞動(dòng)生產(chǎn)率是指用于制造單件合格產(chǎn)品所消耗的勞動(dòng)時(shí)間。
2025-06-25 07:36
【摘要】第一章工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概論一、單項(xiàng)選擇題(D),必須考慮時(shí)間因素,采用(D)作為比較基礎(chǔ)二、多項(xiàng)選擇題(CD)、制造部門用比較大而復(fù)雜的設(shè)備來(lái)進(jìn)行的工作2.“經(jīng)濟(jì)”的含義主要有(AB
2025-08-09 00:28
【摘要】《工程測(cè)量學(xué)》習(xí)題集與部分參考答案安徽理工大學(xué)測(cè)繪工程教研室余學(xué)祥呂偉才編.24.第二篇《工程測(cè)量學(xué)》習(xí)題集部分參考答案六、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述工程建設(shè)三個(gè)階段中工程測(cè)量的任務(wù)?(6分)答:①在工程建設(shè)的勘察設(shè)計(jì)階段,測(cè)量工作主要是提供各種比例尺的地形圖,還要為工程地質(zhì)勘探、水文地質(zhì)勘探以及水文測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行測(cè)量。(2分)
2024-10-24 12:46
【摘要】一、名詞解釋。1、工程地質(zhì)條件:與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)因素的綜合,或是工程建筑物所在地質(zhì)環(huán)境的各項(xiàng)因素。這些因素包括巖土類型及其工程性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造、地貌、水文地質(zhì)、工程動(dòng)力地質(zhì)作用和天然建筑材料等方面。2、工程地質(zhì)問(wèn)題:工程地質(zhì)條件與工程建筑物之間所存在的矛盾或問(wèn)題。3、工程地質(zhì)學(xué):是地質(zhì)學(xué)的分支學(xué)科,又是工程與技術(shù)科學(xué),基礎(chǔ)學(xué)科的分支學(xué)科,它是工程科學(xué)與地質(zhì)科學(xué)相互
2025-06-03 12:15