大學生暑假社會實踐報告2(參考版)
2025-02-05 16:42本頁面
【正文】 社會告訴我們：我們在今后的三年大學中，不僅要學習，而且要全面提高自己的能力！ 這次社會實踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富。通過這次，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些80后的大學生來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂，被別人幫助的快樂，自己完成生產(chǎn)計劃的滿足感等等。我們廠有個女大學生，是坐辦公室的，她過來就能和客戶方便的交談。另外，我也在工作的空余去看看英語和開學就要考的計算機，因為工作強度并不是很大?！ ∥易晕腋杏X，這一個暑假，我真的長大了很多。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。學習有一定的差距。我聽說大四是要去實習的，是專業(yè)對口的，我期待著。我聽一個物理系的同學說，他們系里去年寒假組織去東莞的一個電子廠了?！ ‘斎晃疫€想說一個問題，就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口，但是我們卻學到了很多很多。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。理論應該與實踐相結合。十幾年的學習時間讓我們忽視了實
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1