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正文內(nèi)容

安全培訓(xùn)課件壓制(參考版)

2025-01-24 23:36本頁面
  

【正文】 以班組為核心搞好基層建設(shè),以崗位責(zé)任制為中心做好基礎(chǔ)工作,以崗位練兵為主要內(nèi)容練好基本功,用?五嚴(yán)?思想抓細(xì)節(jié)、抓未遂,從而實現(xiàn)公司控制事故、作業(yè)區(qū)控制事故隱患、班組控制異常情況、個人控制習(xí)慣性違章?四控制?的目標(biāo),為石油石化企業(yè)健康、持續(xù)、平穩(wěn)發(fā)展奠定安全基礎(chǔ)。多年以來它以其頑固的習(xí)慣勢力,侵蝕著員工的思想,影響著員工的作業(yè)行為,造成一些重特大事故的發(fā)生。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?反習(xí)慣性違章應(yīng)注意的問題 四 、 倡導(dǎo)企業(yè)安全文化 , 統(tǒng)一員工價值觀 通過企業(yè)安全文化建設(shè) , 把全體員工個人的理想信念 、 價值取向 、 道德品質(zhì) 、 行為準(zhǔn)則 , 引導(dǎo)到企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)上 , 成為企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn) 、 持續(xù)發(fā)展的凝聚力和推動力 。利用先進(jìn)監(jiān)測手段,提高現(xiàn)場監(jiān)督檢查的準(zhǔn)確性。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?反習(xí)慣性違章應(yīng)注意的問題 三、科技興安,提高生產(chǎn)設(shè)施的本質(zhì)安全 現(xiàn)代企業(yè)要建立安全長效機(jī)制,必須從源頭控制和重視本質(zhì)安全,加大必要的資金投入,積極開展科技攻關(guān),保持工藝和設(shè)施的先進(jìn)性。管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時,注重發(fā)揮柔性管理的作用。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?反習(xí)慣性違章應(yīng)注意的問題 二、建立柔性化制度,融入情感教育 用經(jīng)濟(jì)手段杜絕員工的習(xí)慣性違章行為不一定能達(dá)到理想的效果。 因此 , 領(lǐng)導(dǎo)重視就能感召眾人 , 領(lǐng)導(dǎo)以身作則 , 就會產(chǎn)生一股強(qiáng)大的凝聚力 。 有效遏制習(xí)慣性違章的主要手段是用制度來約束行為 , 用培訓(xùn)教育來提高安全意識 , 用活動來調(diào)動全員參與安全管理的積極性 。 安全活動要突破安全講話 、 安全學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方式 , 多采用一些生動活潑員工樂于接受的方式 , 激發(fā)員工參與的興趣 , 鼓勵員工參與討論 , 增強(qiáng)活動的互動性 , 提高活動效果 。 安全培訓(xùn)作為企業(yè)安全管理一項重要內(nèi)容和工作 , 培訓(xùn)的效果在一定程度上引導(dǎo)和決定著員工安全意識的強(qiáng)弱 、 操作技能的高低 。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的防治 《 違章管理實施細(xì)則 》 《 反習(xí)慣性違章獎罰條例 》 《 學(xué)習(xí)制度 》《 獎懲辦法 》 《 處罰辦法 》 《 責(zé)任追查制度 》 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的防治 三 、 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 反習(xí)慣性違章行為專項整治活動要向縱深發(fā)展 ,必須在現(xiàn)有的安全作業(yè)規(guī)程及其保證體系的基礎(chǔ)上制定詳盡具體的章程 , 還要對各類習(xí)慣性違章行為 及時收編整理 、 總結(jié)經(jīng)驗 , 充分發(fā)動職工參與其中 , 使員工在 ? 制定前引起重視 , 制定中接受教育 , 制定后有章可循 ? , 確保反習(xí)慣性違章的力度與深度 。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的防治 反違章領(lǐng)導(dǎo)小組 違章糾查隊 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的防治 二、完善制度 必須要建立、健全反習(xí)慣性違章的各項制度,使預(yù)防和糾正習(xí)慣性違章規(guī)范化、制度化。 習(xí)慣性違章的原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 第四部分:習(xí)慣性違章的防治 習(xí)慣性違章的特性決定反習(xí)慣性違章是一個長期復(fù)雜的過程, 我們在反習(xí)慣性違章中著重抓好四個?結(jié)合?: 一是防治習(xí)慣性違章要與 安全風(fēng)險抵押 相結(jié)合 二是防治習(xí)慣性違章要與 安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 相結(jié)合 三是防治習(xí)慣性違章要與 安全生產(chǎn)檢查 相結(jié)合 四是防治習(xí)慣性違章要與 安全文化活動 相結(jié)合 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的防治 一 、 建立組織 成立反違章領(lǐng)導(dǎo)小組 , 成員由分管領(lǐng)導(dǎo) 、 安全科專職 、 各部門正職及職工代表組成 。 但是習(xí)慣性違章是可能造成事故的一大潛在因素 。 隨著社會的發(fā)展,員工參與社會生活的程度在不斷增加,受不良風(fēng)氣的影響,與高收入人群攀比造成心理失衡,思想不穩(wěn)定,導(dǎo)致員工在工作中注意力不集中,行為走樣;此外,在與同事、朋友、親屬發(fā)生一些矛盾及生活中遇到挫折,也會使員工思想情緒波動,在特定的條件和環(huán)境下導(dǎo)致行為失調(diào)。此外,目前我們還沒有建立 ? 違章作為事故處理 ? 的制度,對暫時沒有造成后果的習(xí)慣性違章行為姑息遷就,不抵制,放松了對職工安全行為的嚴(yán)格要求和教育督導(dǎo),最終導(dǎo)致事故發(fā)生。 ?習(xí)慣性違章的客觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 管理制度不完善。有的工藝設(shè)計考慮不充分,不符合人體生理特征,按正規(guī)的操作非常不方便。 ?習(xí)慣性違章的客觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 作業(yè)環(huán)境不安全。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的客觀原因 客觀原因 崗位 培訓(xùn) 不到 位 作業(yè) 環(huán)境 不安 全 管理 制度 不完 善 社會 環(huán)境 不理 想 習(xí)慣性違章 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 崗位培訓(xùn)不到位。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 1唯心心理。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 1奉上心理。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 從眾心理。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 逆反心理。 這種情形主要反映一部分員工因長期、反復(fù)從事同一種作業(yè),工作熱情減退,積極性不高,產(chǎn)生厭倦情緒。這些員工操作規(guī)程、規(guī)章制度等或不了解或一知半解,工作起來憑本能、熱情,作業(yè)中糊里糊涂違章,糊里糊涂出事,根本不知道錯在哪里。 這種情形主要反映在一些新員工和部分文化程度較低的員工身上。 這種心理在 20世紀(jì)八十年代表現(xiàn)比較突出 。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 蠻干心理 。 這種情形主要表現(xiàn)在一些員工崗位技能比較高,有一定工作經(jīng)驗,理論上有一定水平,操作規(guī)程也熟悉,容易產(chǎn)生驕傲自滿思想,認(rèn)為別人不敢做的事自己卻敢做,顯示自己 ? 技高膽大 ? 。 有些員工認(rèn)為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序,只要掌握主要的操作規(guī)程即可,作業(yè)時粗枝大葉、不拘細(xì)節(jié),他們往往對違章作業(yè)所造成已發(fā)生的危險比較警醒,對暫時沒有發(fā)生的危險、潛伏危險掉以輕心,結(jié)果發(fā)生意想不到的事故。 這種情況 的員工手腳比較麻利、腦子靈活,干一般性的工作速度快、效率高,為了獲得更多地安逸舒服時間,或有時為了搶時間趕工作進(jìn)度,圖省時省勁,往往會總結(jié)分析投機(jī)取巧冒險違章違紀(jì)中的 ? 經(jīng)驗教訓(xùn) ? ,簡化操作過程、跨越操作工序等,久而久之養(yǎng)成習(xí)慣性違章行為。但是在單位安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下,安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來,加上周而復(fù)始、形式單一的工作內(nèi)容,例如巡檢取樣、調(diào)參碰泵等,就容易把安全規(guī)程、防范措施淡化,產(chǎn)生輕視已掌握的操作規(guī)程的心理,不嚴(yán)格按規(guī)程辦事,時間一長就養(yǎng)成習(xí)慣性違章。 ?習(xí)慣性違章的主觀原因 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 麻痹心理。 自認(rèn)為自控制能力強(qiáng),可以駕馭所熟悉的作業(yè)環(huán)境和作業(yè)項目,以前同樣作業(yè)都沒有出過事,就把潛在的危險拋之腦后,僥幸認(rèn)為這次也不會發(fā)生事故。由于職工個體的文化層次、社會閱歷、家庭狀況、思想素質(zhì)等各不相同,造成違章的 主觀原因 也是多種多樣,大致可分為以下十二種。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的特點 上述分析了習(xí)慣性違章的 8種特點 , 它們之間沒有必然地因果關(guān)系 , 任何一種行為都取決于個人的心理生理素質(zhì) 、 對待人生的價值觀 、 工作態(tài)度 、 文化程度等 , 或許還與我們的管理方式方法 、 約束機(jī)制不健全等有著直接關(guān)系 , 同時也說明了反習(xí)慣性違章的艱巨性 、 復(fù)雜性和長期性 。 正是基于這一點 , 按照海因里希事故法則推論 , 只有當(dāng)違章行為積累到一定數(shù)量或在一定環(huán)境下 , 必然會導(dǎo)致事故的發(fā)生 。 另一方面 , 并不是所有的違章都會發(fā)生事故 。 如果生產(chǎn)管理干部固守錯誤的違章指揮習(xí)慣 , 缺乏對新的安全思維方式 、 新的安全觀念 、 新的安全管理機(jī)制學(xué)習(xí)或不接受或理解差 , 勢必會對安全新思維的運用 、 新的管理機(jī)制的貫徹落實起到一定的阻礙作用 。 從這個角度看 ,員工的習(xí)慣性違章行為在一定的程度上源于領(lǐng)導(dǎo)的安全意識 。如果區(qū)長不重視安全 , 站長就更不重視安全;站長不糾正違章 , 班長也不愿去 ? 得罪人 ? 。 因此習(xí)慣性違章行為的傳染能力具有很強(qiáng)的生命力 , 會一層影響一層 , 造成 ? 一脈相承 ?的后果 , 危害極大 。而習(xí)慣性違章的隱蔽性又對違章的習(xí)慣性起到了很大的掩護(hù)作用 , 加劇了習(xí)慣性違章的頑固性 。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的特點 頑固性: 一般來說人的習(xí)慣性與其本身的心理生理 、受教育程度 、 氣質(zhì) 、 環(huán)境等多方面因素有關(guān) , 一旦形成一種習(xí)慣性的動作方式 , 往往不容易糾正 。 因此 , 方便性具有很大的認(rèn)可市場 。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 ?習(xí)慣性違章的特點 方便性: 習(xí)慣性違章操作一般都跨越或省去一個或幾個正常的操作程序步驟 , 作業(yè)過程比較方便 、 省力等 ,正規(guī)的程序則很可能要花更多的時間 , 比較 ? 繁瑣 ? ,特別是一部分操作技能強(qiáng)的員工在實踐中總結(jié)出一套自己的 ? 作業(yè)程序 ? , 認(rèn)為這樣做很實用 、 方便 , 便自覺或不自覺地為之 。 習(xí) 慣 性 違 章 原 因 初 探 及 對 策 研 究 原油處安全管理培訓(xùn) 違章師傅帶徒弟 原油處安全管理培訓(xùn) 缺乏基本安全知識 原油處安全管理培訓(xùn) 工作細(xì)節(jié)上的隨意性 第二部分:習(xí)慣性違章的特點 特 點 違 章 性 方 便 性 隱
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