教育學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(參考版)
2025-01-24 20:07本頁(yè)面
【正文】 我的職業(yè)規(guī)劃即將進(jìn)入尾聲，這次的職業(yè)規(guī)劃讓我好好靜下來考慮自己的人生，而我清醒地認(rèn)識(shí)到，規(guī)劃設(shè)計(jì)書完成的這一刻正是我該拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻！。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求與抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。制定了職業(yè)生涯規(guī)劃之后，讓我更加明了自己的未來，知道自己應(yīng)該做什么，規(guī)劃給了我前行的動(dòng)力與方向?！魢?guó)真《美好的愿望》我一直在努力，只是不愿放棄那最初的美好。有時(shí)感覺自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，閃動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫；我就需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身水平。，那么我就得另僻西徑，尋找其他學(xué)校，或許會(huì)進(jìn)入教育管理部門。所以我要在實(shí)踐中定期為自己的規(guī)劃作評(píng)估，及時(shí)作出相應(yīng)地不可預(yù)測(cè)地調(diào)整。（二）規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整我是根據(jù)自身的實(shí)際情況一步一步地規(guī)劃的，是具有可行性的。在職業(yè)規(guī)劃實(shí)施的過程中，總有多種因素影響著它的實(shí)施。為以后升職乃至完成高中校長(zhǎng)的職業(yè)理想奠定基礎(chǔ)。3．形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能階段到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。如備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功；處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功；分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生的基本能力。盡量早點(diǎn)做班主任，多與學(xué)生交流，磨礪自己，增加工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。在一年的時(shí)間里，拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。我的目標(biāo)是進(jìn)入一所市重點(diǎn)高中工作。2．順利結(jié)業(yè)，獲得碩士學(xué)位證書。精心為自己做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。到大中型招聘會(huì)探訪招聘情況。閱讀專業(yè)相關(guān)書刊，擴(kuò)大知識(shí)視野，加強(qiáng)思維訓(xùn)練。結(jié)識(shí)外國(guó)朋友，和他們用英語(yǔ)交談以增強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在全球化的今天，英語(yǔ)越來越占有重要地位。能說一口流利的英語(yǔ)。為將來能更好地工作做準(zhǔn)備。拓寬思維。研究各種理論知識(shí)。參加一些公益活動(dòng)。暑期首先要為入學(xué)做準(zhǔn)備?！?012年：最主要的工作是參加全國(guó)研究生統(tǒng)一入學(xué)考試初試，考試成功后，進(jìn)行復(fù)試，并完成本科畢業(yè)論文的撰寫。12月：第三輪掃尾復(fù)習(xí)把書本重新過一遍，查漏補(bǔ)缺。10月—11月：實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)的過程中，一方面把教育理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)踐出真知。如果成功，則之后繼續(xù)閱讀書籍的基礎(chǔ)上，參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，完成畢業(yè)論文。提升自身理論知識(shí)能力，開始做模擬題和真題。了解各個(gè)教學(xué)大師的不同見解。全面復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識(shí)。這也是決定一個(gè)人考研成功與否的關(guān)鍵。★2011年1月：確定考研目標(biāo)在開始復(fù)習(xí)前，要首先確定自己的奮斗目標(biāo)。2．完成《課程與教學(xué)論》、《外國(guó)教育史》、《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)。，并不斷學(xué)習(xí)，晉升，最終成為一名優(yōu)秀的高中校長(zhǎng)（二）規(guī)劃工程實(shí)施方案短期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃2010年（20歲）—2012年（22歲）在大學(xué)剩下的兩年中，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，備戰(zhàn)考研，為進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。，以提高的教育教學(xué)工作能力。（2）練就教學(xué)基本功階段（3）形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段—— 教學(xué)成熟期，逐漸轉(zhuǎn)向行政管理工作。——研究生期間（2012年——2015年）研究生期間，我所應(yīng)該完成的主要目標(biāo)有：，產(chǎn)生一些高質(zhì)量的研究成果；，獲得教育學(xué)原理碩士學(xué)位；，獲得最基本的工作崗位：一名教師；——畢業(yè)后五年（2015年——2020年）（1）工作摸索期：適應(yīng)階段?！髮W(xué)本科期間（2010年——2012年）在已經(jīng)過去的兩年時(shí)間里，我主要完成了以下工作：、六級(jí)考試，拿到證書；，獲得二級(jí)甲等；，拿到證書；，工作期間，服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉自己；，與其他五個(gè)協(xié)會(huì)聯(lián)合外出拉贊助活動(dòng)；，曾擔(dān)任女生部部員和院學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)，在工作中提升了自己的人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；，先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金；獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)工作獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)；，積極向黨組織靠攏，通過堂課的學(xué)習(xí)提升了自己的思想境界，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名預(yù)備黨員，將于今年的11月18日轉(zhuǎn)正，成為正式黨員。首先我將對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解。在做好本職工作，完成工作業(yè)績(jī)的前提下，轉(zhuǎn)向行政工作，積累經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校從最基層工作做 起，做普通代課老師或者班主任。（一）職業(yè)目標(biāo)分解經(jīng)過上述種種的分析與推敲，我根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)定了職業(yè)目標(biāo)：我要從事教育工作，成為一名優(yōu)秀的高中校長(zhǎng)。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)成江?！?，一個(gè)大的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，
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