論社會主義核心價值體系的精髓開題報告(參考版)
2025-01-24 18:50本頁面
【正文】 對社會主義核心價值體系及其精髓有自己的認識 。五月三號到六月三號分組完成任務，最后完成報告論文。到黨校、政治組辦公室尋訪，就關(guān)于社會主義核心價值體系的基本理論和精髓以“愛國主義”為核心的民族精神和以“改革創(chuàng)新”為核心的時代精神、當代大學生和社會主義核心價值體系的基本理論精髓的關(guān)系等問題進行討論求教，由許柯，潘勁東以文字報告形式完成組員討論分享?！≡诰W(wǎng)絡、書本、報紙刊物尋找關(guān)于主題的資料，找到典型案例，由組員田永輝、孫聚堂完成，以文字報告方式完成借助視頻，實時新聞。 這次調(diào)研的對象是在校大學生。以“愛國主義”為核心的民族精神和以“改革創(chuàng)新”為核心的時代精神是調(diào)研的關(guān)鍵概念。三、研究的主要方法和手段 問卷。大學生是我們進行社會主義核心價值觀教育的重要對象。建設該價值體系具有重大的意義，然而社會主義核心價值體系在我國社會并不是十分成熟，仍有待進一步加強建設。社會主義核心價值體系為構(gòu)建社會主義和諧社會提供精神動力支持，是建設社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件。通過中國近現(xiàn)代史和國情教育,使學生明確堅持四項基本原則是社會主義、愛國主義道德規(guī)范的根本要求。18世紀就是這樣,乾隆皇帝“持盈保泰”的結(jié)果,就是集中精力“虎守成憲”,對眼前的問題作小修小補,而用更多的時間享受盛世
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