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少年閏土ppt課件曦的公開(參考版)

2025-01-24 18:43本頁面
  

【正文】 B、 在爭(zhēng)辯過程中,當(dāng)你覺得被對(duì)方說服,可改變你的選擇。 他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。 D、閏土信守的封建等級(jí)觀念讓 “ 我 ” 感到無限悲涼。 B、閏土不如從前那樣喜愛交流,變得沉默寡言?!? 健康、朝氣蓬勃、 熱情開朗、見多識(shí)廣、 勇敢機(jī)靈、天真活潑、 純真善良的小英雄 情同手足 厚障壁 中年閏土與 “ 我 ” 不像兒時(shí)那樣平等、自由交流的根本原因是什么? 封建等級(jí)觀念的束縛 閏土命運(yùn)探究 “ 我 ” 面對(duì)久別重逢的閏土,由 “ 不知道怎樣說才好 ”直至 “ 說不出話 ” 的根本原因,有以下幾種理解,選出正確的一項(xiàng)。 ” “ 老太太。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來默默的吸煙了 …… 閏土命運(yùn)探究 外貌 思考:請(qǐng)依據(jù)課文歸納少年閏土與中年閏土的外貌形象。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠 …… 又不太平 …… 什么地方都要錢,沒有規(guī)定 …… 收成又壞。他只是搖頭。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說: “冬天沒有什么東西了?!蹦赣H說。那時(shí)是孩子,不懂事 ……” 閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后?!蹦赣H高興的說。 “阿,你怎的這樣客氣起來。信是早收到了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃 ……” 母親和宏兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。 他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道: “老爺! ……” 我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。 返回 我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:“?。¢c土哥, ──你來了? ……” 我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹, …… 但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。 這來的便是閏土。 故鄉(xiāng)(節(jié)選) 一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,覺得外面有人進(jìn)來了,便回頭去看。我也說不出話?!? 73 想象一下,如果這對(duì)兒時(shí)的伙伴再次相遇,會(huì)是一番怎樣的情景? 一眼就認(rèn)出走進(jìn)來的人,灰黃的皮膚,尖 長的臉,又腫又紅的眼睛,配著一張毫無 生氣的臉,他就是閏土。 ?環(huán)境不同、階層不同、生活不同,沒有讓“我”感到快樂,反而引起“我”對(duì)自己所處的地位和環(huán)境的不滿,這些都流露出“我”對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。 課文主題: 課文通過 “ 我”的回憶 , 刻畫了一個(gè) 見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年 ──閏土的形象,反映了“我”與他兒時(shí) 短暫而又真摯的友誼以及對(duì)他的懷念之情。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。 她說: “ 和男孩子玩 , 他們不愛生氣 , 不愛哭 , 玩著痛快 ! ” 返回 認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段,仔細(xì)觀察這幅圖,想象“我”和閏土是怎樣話別的,可以自己說一說,也可與同桌分角色說。 她不但長得像個(gè)小男孩 , 性格也像小男孩 。 她的名字叫張穎 , 穎是聰穎的穎 。 她調(diào)皮地眨了眨眼睛 , 沖我友好地笑了笑 , 她這一笑 ,臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩 , 嘴角向上翹起 ,活像一個(gè)洋娃娃 。 尤其逗人喜愛的 , 是她那張伶俐的小嘴 。 紅樸樸的臉蛋上 , 有一雙水靈靈的眼睛 。 他正在廚房里,圓臉,頭戴一頂氈帽,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下心愿,用圈子將他套住了 。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。你便捏了胡叉,輕輕地走去 ……” “有胡叉呢。要管的是獾豬,刺猬,猹?!? “不是。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。 他也躲到廚房里,哭著不肯出門。 為什么“我”這樣一個(gè)少爺對(duì)一個(gè)忙月的兒子感情這么深呢? 動(dòng)作描寫 手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力地刺去。 我急得 大哭 ,他也躲到廚房里,哭著 不肯出門,但終于被他父親帶走了。 閏土在雪地里捕鳥時(shí), “我”只看見 —— 閏土在海邊撿貝殼時(shí), “我”只看見 —— 閏土在瓜田中刺猹時(shí), “我”只看見 —— 閏土在沙地上看跳魚兒時(shí),
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