【摘要】浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程信息化教學(xué)設(shè)計方案信息化教學(xué)設(shè)計模板設(shè)計者信息姓名XXX電子信箱電話33388888區(qū)縣XXXX學(xué)校名稱XXXXX日期XXXX教學(xué)題目楊氏之子所屬學(xué)科小學(xué)語文學(xué)時安排2年級五年級所選教材人教版小學(xué)語文五年級下冊一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
2024-10-28 20:38
【摘要】浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程信息化教學(xué)設(shè)計方案信息化教學(xué)設(shè)計模板設(shè)計者信息姓名電子信箱電話區(qū)縣學(xué)校名稱日期課題摘要教學(xué)題目《認(rèn)識圖形的周長》所屬學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)時安排1課時年級三上所選教材浙江教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述(
2024-11-03 10:23
【摘要】***中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2016、2017年實施方案提綱根據(jù)教育部《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師[2013]13號)文件精神及省、市相關(guān)工作要求,為切實組織實施好我縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,結(jié)合縣域教育信息化發(fā)展實際,制定本方案:一、組織管理機(jī)構(gòu)成立***中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,縣科技和
2025-04-29 04:45
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié) 固始縣秀水街道辦事處岳橋小學(xué)王丹丹 我有幸參加了2015~2016學(xué)年河南省固始縣教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小...
2024-10-03 16:30
【摘要】第一篇:浙江省中小學(xué)信息技術(shù)能力應(yīng)用能力提升工程研修心得 浙江省中小學(xué)信息技術(shù)能力應(yīng)用能力提升工程研修心得 我有幸參加了浙江省中小學(xué)(教師中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。通過這些天的培訓(xùn)和...
2024-11-09 22:29
【摘要】廣州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程1702期選課指引目錄一、概況說明 1二、選課基本流程圖 2三、各環(huán)節(jié)具體說明 2 2 3 4 7 11,進(jìn)入“我的課單”,修改“能力提升工程”選課 13四、選課關(guān)系對應(yīng)表 14五、注意事項 181.小學(xué)科如圖書、心理、特殊教育、教育、藝術(shù)等學(xué)科教師(
2025-06-10 18:15
【摘要】附件?1河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施方案根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師[2013]13?號)精神和我省教師教育信息化發(fā)展實際,為組織實施好我省中小學(xué)(含幼兒園,下同)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(以下簡稱“提升工程”),制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨
2025-05-17 07:13
【摘要】第一篇:湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修心得 湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修 心得 2015四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn) 總結(jié) 通過這次培訓(xùn),使我對今后...
2024-10-17 23:37
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程方案[范文模版] ***中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2016、2017年實施方案提綱 根據(jù)教育部《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意...
2024-10-03 16:35
【摘要】,使學(xué)生有積極的情感體驗。A.正確B.錯誤答案:A解析:,由當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡呓Y(jié)合本地或當(dāng)前教育教學(xué)的需要,按照一定的原則對所接收的資源進(jìn)行重組、開發(fā)和利用A.正確B.錯誤答案:A解析:。A.正確B.錯誤答案:B解析:,國外一般把這種學(xué)習(xí)方式稱為PBL或WE
2024-11-11 18:45
【摘要】湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題及答案(復(fù)習(xí)資料)湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程判斷題題庫A.正確B.錯誤一1在使用交互式電子白板進(jìn)行復(fù)習(xí)與總結(jié)時,可以使用數(shù)形結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行對比與分析答案:A答案:A,并且只能在本臺電腦上使用。答案:A,.mp3,.mid,.wmv等這些音頻格式的媒體教學(xué)答案:B
2025-06-03 18:18
【摘要】信息化教學(xué)設(shè)計模板作者信息姓名電話學(xué)科數(shù)學(xué)年級初一郵件單位教學(xué)設(shè)計教學(xué)主題線段、射線和直線一、教材分析本節(jié)課主要讓學(xué)生認(rèn)識理解線段、直線、射線的定義,掌握、區(qū)別、運(yùn)用他們。從真實事例中抽象簡化出線段概念,再延伸關(guān)聯(lián)出直線、射線。通過理解掌握線段、直線、射線之間的轉(zhuǎn)變,從而發(fā)現(xiàn)三者之間的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生探索事物之間異同,以及
2025-06-03 04:11
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程-培訓(xùn)總結(jié) 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié) 我有幸參加了長汀縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。在第一階段“網(wǎng)絡(luò)研修”的基礎(chǔ)上,我感觸頗深...
【摘要】中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)總結(jié)5篇 篇一 xxxx年x月xx日至xx日,我有幸參加了xxxx年xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)是在xx進(jìn)修學(xué)校里。通過6天的信息技術(shù)培...
2024-10-17 21:00
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)總結(jié) 小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 培訓(xùn)個人研修總結(jié) 中心小學(xué)方自新 近幾個月的小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)現(xiàn)以接近尾聲。通過培訓(xùn)和學(xué)...
2024-10-03 16:43