開發(fā)創(chuàng)意思維的寫作計(jì)劃(參考版)
2025-01-23 05:43本頁(yè)面
【正文】 總結(jié) ? 無(wú)中生有 ? 有中生新 ? 天馬行空（有航道） ? 寫不了就沒(méi)有創(chuàng)意？ → 是成品還是過(guò)程 ? 有豐富的內(nèi)容，但欠缺組織 ? 社會(huì)有益：不傷害他人（認(rèn)知和情意並重 ? 量變至質(zhì)變 ? 太有系統(tǒng)的教材和教法，控制了兒童的創(chuàng)意思維，沒(méi)有發(fā)展的空間 。作品裏見(jiàn)到的問(wèn)題除了欠新意外，文字也是一大毛病。 ? 文章的表現(xiàn)比詩(shī)歌較好。構(gòu)思是局限於「點(diǎn)子」還是要照顧「框架」，抑或兩者並行？此有待開發(fā)。如「借扇」一類題目全部以孫悟空為主角，不敢或不肯以其他更有新意的人物入手。 ? 對(duì)這篇?jiǎng)?chuàng)作來(lái)說(shuō)，變通力和獨(dú)創(chuàng)能力較重要。 ◎ 每一時(shí)空 、 觀點(diǎn) 、 人物 、 身分 、 性格 、 故事情節(jié) 、 敘述人稱等的轉(zhuǎn)換或變化 ， 都是變通性的表現(xiàn) ◎每一項(xiàng)事物 / 人物的不同構(gòu)想、方法，或表達(dá)事物 / 人物的變化或用途，也是變通的表現(xiàn) 獨(dú)創(chuàng)性 ? 獨(dú)創(chuàng)性是指意念的新穎獨(dú)特 ＊形象化、色彩豐富 ＊描述生動(dòng)，能令讀者動(dòng)容 ＊作品具風(fēng)味、特色 ＊作品中表達(dá)出作者個(gè)人感情或意見(jiàn) ＊作品中有出人意表、不尋常、令人驚奇的元素或結(jié)局 ＊故事的背景、結(jié)構(gòu)、情節(jié)或主題不尋常、反傳統(tǒng) ＊內(nèi)容幽默、有趣、能令人發(fā)笑 ＊故事中人物有一些適合他的性格、身分的有趣或特別的獨(dú)創(chuàng)名字 ＊其他不尋常的內(nèi)容風(fēng)格轉(zhuǎn)變 創(chuàng)意評(píng)分指標(biāo)舉隅－－飛越時(shí)空 ? 流暢力：能就聲音作聯(lián)想及推想，有豐富的情節(jié)。 梁玉成 , 1993） 創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo) ? 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 ? 應(yīng)用創(chuàng)意思維教學(xué)的策略 ? 提供創(chuàng)意的環(huán)境 ? 激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)意動(dòng)機(jī) ，培養(yǎng)學(xué)生 有創(chuàng)意的人格特質(zhì) ，以發(fā)揮創(chuàng)意潛能 已有的創(chuàng)意行為或成果 創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo) ? 培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)造力 ? 應(yīng)用 創(chuàng)意思維教學(xué)的策略 ? 提供 創(chuàng)意的環(huán)境 ? 激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)意動(dòng)機(jī) ，培養(yǎng)學(xué)生 有創(chuàng)意的人格特質(zhì) ，以發(fā)揮創(chuàng)意潛能 已有的創(chuàng)意行為或成果 ? 從寫作表達(dá)形式、寫作能力 /情感和教學(xué)策略三方面考慮，建構(gòu)寫作教學(xué)教材和教學(xué)策略 教材內(nèi)容 以創(chuàng)意思維模式建構(gòu) 要求學(xué)生運(yùn)用兩種以上的創(chuàng)意思維模式 形式 文體寫作、看圖寫作、讀寫結(jié)合寫作、聽(tīng)寫、改寫、續(xù)寫 不同的指導(dǎo)策略，如遊戲活動(dòng)、討論、合作寫作等 創(chuàng)意策略訓(xùn)練 ? 感知訓(xùn)練 ? 擴(kuò)散思維（腦力激盪、創(chuàng)造性解難） ? 刻意扭曲 ? 強(qiáng)力組合 ? 「六何」 ? 自身比擬 ? 自由聯(lián)想 教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 流暢總分分?jǐn)?shù)867464575349464239363229262219161280人數(shù)121086420前測(cè) 創(chuàng)意卷 變通總分分?jǐn)?shù)41343028262422202216141210860人數(shù)121086420獨(dú)創(chuàng)總分分?jǐn)?shù)3229262220221614121086420人數(shù)3020100流暢總分分?jǐn)?shù)10183756560565147433832282417122人數(shù)76543210 後測(cè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1