【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第1課時(shí))1、還記得一個(gè)物體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎？左視圖主視圖俯視圖2、請(qǐng)你畫出右圖的主視圖、左視圖和俯視圖?！h一議（1）下圖中物體的形狀可以看成什么樣的幾何體？從正面、側(cè)面和上面看這些物體它們的形狀各是什么樣的？圓柱圓錐球
2025-01-22 09:54
【摘要】北京師范大學(xué)出版社《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)第四章2021年9月28日導(dǎo)入回顧探究練習(xí)小結(jié)第四章視圖與投影第一節(jié)視圖（第一課時(shí)）導(dǎo)入回顧探究練習(xí)小結(jié)
2024-10-21 12:09
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影（2）三視圖三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第1課時(shí))左視圖從左面看到的圖“三視圖”?用小正方體搭建一個(gè)幾何體:俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎？能畫出這個(gè)幾何體的三視圖嗎？“三視圖”左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面
2025-01-22 08:51
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影（1）從不同方向看回顧與思考陽泉市義井中學(xué)高鐵牛左視圖從左面看到的圖駛向勝利彼岸“三視圖”?用小正方體搭建一個(gè)幾何體:空間想象力1俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎？?你能畫出這個(gè)幾何體的三視圖嗎？
2024-10-22 12:33
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))你能想像出如圖各幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎？你能畫出他們嗎？小明畫出左圖的三視圖，你同意他的畫法嗎？在畫視圖時(shí)，看得見部分的輪廓線通常畫成實(shí)線，看不見的部分通常畫成虛線俯視圖左視圖主視圖※練一練請(qǐng)畫出下面幾何體的三視圖
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影（2）三視圖陽泉市義井中學(xué)高鐵牛三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對(duì)正,高平齊
【摘要】你能畫出下圖的主視圖，左視圖和俯視圖嗎？從正面，側(cè)面，上面看這些幾何體，它們的形狀各是什么樣的？幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖，左視圖和俯視圖嗎？
2024-12-12 10:53
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)第四章視圖與投影3.燈光與影子初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)說一說：取一些長短不等的小棒和三角形、矩形紙片，用手電筒（或臺(tái)燈）等去照射這些小棒和紙片。（1）固定手電筒（或臺(tái)燈），改變小棒或紙片的擺
【摘要】課題視圖（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷由實(shí)物抽象出幾何體的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．會(huì)畫圓柱、圓錐、球的三視圖，體會(huì)這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)掌握部分幾何體的三視圖的畫法。教學(xué)難點(diǎn)幾何體與視圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法觀察實(shí)踐法教具三角尺教學(xué)內(nèi)容及過
2024-12-11 23:17
【摘要】第四章視圖與投影§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面。隨著時(shí)間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動(dòng)。以此來顯示時(shí)刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下，會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影
2024-10-22 12:35
【摘要】第四章視圖與投影§視圖§視圖（一）一、下列各物體從不同的角度看，呈現(xiàn)出不同的輪廓線，請(qǐng)仔細(xì)觀察.二、用線將下列各物體連同它們相應(yīng)的視圖連結(jié)起來.第四章視圖與投影§視圖§視圖（一）班級(jí)：__________姓名：____
2024-12-07 03:05
【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境㈡互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性㈢建設(shè)良好班集體，人人有責(zé)個(gè)體發(fā)展與集體的關(guān)系：個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)
2024-12-12 15:00
【摘要】射線直線線段下面我們就來探討這個(gè)問題(1)(2)(3)線段射線直線AB表示：線段AB(或線段BA)a表示：線段a;.表示線段的兩個(gè)字母沒有順序!線段有兩種表示方法:OP表示：射線OP用它的端點(diǎn)和射線上
2024-11-26 01:49
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