【正文】 我代表設(shè)計組全體同學(xué)向所有的指導(dǎo)老師道一聲：老師，您們辛苦了！參考文獻[1] 特種機械加工技術(shù)，主編：劉紅普，出版社：北京理工大學(xué)出版社，2010[2] 金屬切削與道具，主編：唐建生，出版社：武漢理工大學(xué)出版社，2009[3] 機械制圖，主編：劉家平，出版社：武漢理工大學(xué)出版社，2008[4]機械加工設(shè)備，主編：張普禮、楊琳，出版社：機械工業(yè)出版社，2010[5]機械設(shè)計基礎(chǔ)，主編：于興芝、朱敬超，出版社：武漢理工大學(xué)出版社，2008[6]工程材料預(yù)成型工藝，主編：冀秀煥、唐建生，出版社：武漢理工大學(xué)出版社，2007[7]模具設(shè)計與制造，主編：劉靖巖，出版社：中國輕工業(yè)出版社，2009[8]公差配合與測量技術(shù)，主編：董燕，出版社：武漢理工大學(xué)出版社，2008[9]AutoCAD應(yīng)用教程，主編：劉家平、劉立新，出版社：東北師范大學(xué)出版社，2010[10]機械零件課程設(shè)計，主編：于興芝，出版社:機械工業(yè)出版社，2009河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系2009屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書二零一 一年十月姓名： 班級： 專業(yè)： 機械設(shè)計與制造 學(xué)號： 設(shè)計題目： 成型機的設(shè)計及主要部件加工 進度安排： 、安排加工工序 、工序卡片 指導(dǎo)教師評語及成績評定論文成績： 指導(dǎo)教師（簽字）：2007年 月 日答辯小組評語及成績評定答辯成績： 畢業(yè)設(shè)計成績：答辯小組負責(zé)人（簽字）：2009年 月 日答辯委員會審定意見：答辯委員會主任（簽字）： 2009年 月 日答 辯 小 組 成 員姓 名職 稱工 作 單 位備 注33。最后，我還要向所有曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)和朋友們致敬。這一次的畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)三年學(xué)習(xí)中收獲最多的一次，它使我的人生觀發(fā)生了一次巨大的改變，使我從以前的好高騖遠到今天的做每件事的腳踏實地。通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我深切的感到專業(yè)知識的重要性，我也知道了只有不斷的學(xué)習(xí)和實踐才能學(xué)到更為扎實的知識和技能水平，也使我們對以前學(xué)過的很多專業(yè)知識有了新的認識和見解。同學(xué)間的相互的學(xué)習(xí)過程中不斷的探討、研究、和總結(jié)使我們的畢業(yè)設(shè)計得到順利的進行。尚老師在畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)期間對我們的設(shè)計方案提出了我們沒有想到的見解，以至于在設(shè)計方案的很多細節(jié)上，都溶入了尚老師的思維和獨到的建議，對于那些比較關(guān)鍵的難以理解的知識點給予了耐心的講解與指導(dǎo)，讓我們對大學(xué)這三年學(xué)習(xí)中存在的問題有了更好的理解和認識，在這里我要對尚老師再次表示忠心的感謝。才有可能在這個行業(yè)中有所學(xué)。我只有不斷的去練習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我才能更好的去了解一些在書上沒有的東西，所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中要不斷的去學(xué)習(xí)和實踐。在這樣的環(huán)境下，我對書上所講的知識有了一個系統(tǒng)的了解，可對我們老師的一些的教學(xué)的方法從一開始不理解到最后感激我能有這樣的一位好老師，我從中學(xué)到了很多的知識，同時也認識到老師只是把我們的指引我們走向人生的道路，也后的路還是要靠自己走下去，我也要在這次的課程設(shè)計中好好的把自己的設(shè)計作好，為以后積累一點經(jīng)驗。在設(shè)計時我遇到了好多自己無法解決的問題，但都在同學(xué)間的相互的學(xué)習(xí)和幫助中得到了解決，我非常感謝我的同學(xué)和朋友。更何況世上無難事，只怕有心人呢，我相信只要我堅持不懈，我一定能取得更大的進步。雖然我知道我對這門知識只是剛剛?cè)腴T，還有太多的東西要學(xué)。在設(shè)計中對機械傳動的幾種工作形式有了更進一步的了解， 通過這次設(shè)計我懂得了如何把自己所學(xué)的知識和現(xiàn)實的設(shè)計相結(jié)合，并且對這三年的學(xué)習(xí)作了一個總結(jié)，明白了自己的不足。精車至Φ606）倒角工序上有標注的按標注進行倒角，沒有標注的按技術(shù)要求進行倒角。4）螺紋的各工序尺寸的確定5）Φ60圓柱各工序尺寸的確定粗車至Φ63177。177。1mm即可。1mm其他加工余量可有經(jīng)驗確定。故 2x6+1350=1362177。但由于本人經(jīng)驗有限故查表并結(jié)合經(jīng)驗進行設(shè)計。計算法考慮問題全面，但計算時需查閱大量參考資料和數(shù)據(jù)。余量過大，不僅增加了機械加工量，降低生產(chǎn)率而且浪費材料和能源，加劇刀具磨損，是成本上升。合理選擇加工余量，對確保加工質(zhì)量、提高生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本都有重要的意義。第六章 加工余量、工序尺寸和公差的確定工件的加工工藝路線確定后，在進一步安排各工序的具體內(nèi)容時，就要對沒到工學(xué)進行詳細設(shè)計，其中包括正確的確定每道工序應(yīng)保正的工序尺寸。工作量規(guī)是指工件在加工過程中用于檢驗工件的量規(guī)，應(yīng)該以新量規(guī)或磨損量小的量規(guī)作為工作量規(guī)，以提高精度保證合格率。檢驗外螺紋用的叫環(huán)規(guī)，環(huán)規(guī)由通規(guī)和止規(guī)組成，通規(guī)和止規(guī)成對使用。檢驗空用的稱為塞規(guī)。 、檢具、量儀的選擇該導(dǎo)向軸屬大批生產(chǎn)，對于M40的螺紋用螺紋環(huán)規(guī)