數(shù)據(jù)庫原理與技術課程設計--學籍管理系統(tǒng)(參考版)
2025-01-21 15:08本頁面
【正文】 ，多問，多做。這是要考慮到很多數(shù)據(jù)的特性及其關聯(lián)。 在一個系統(tǒng)開發(fā)的過程中編碼不是重要的，我感覺重要的是分析系統(tǒng)、建立起系統(tǒng)模型和對數(shù)據(jù)的處理。對自己的能力有很大的提高。這學期也做過蠻多的實驗，但那是有步驟的，可以照著做就可以了。具體說來就是不具有可靠的安全性。但是這是一個完全不能真正用與實際的系統(tǒng)，它沒有登陸注冊界面，一點都不安全。在課程設計中，設計了一個學生學籍管理系統(tǒng)，對學生學籍信息進行管理。在實習的過程中，我把這學期所學的理論知識和實踐聯(lián)系起來，在所要開發(fā)的程序中漸漸融會貫通。用戶進行各種操作后， 若想退出學生學籍管理系統(tǒng)，可點擊主界面上的退出按鈕，就能推出本系統(tǒng)。用戶想要查看全部學生的學籍信息，可點擊主界面上的全部記錄按鈕，則可以在主界面的下方顯示出數(shù)據(jù)庫全部學生的學籍信息。若存在，就可以看到該學生的的全部學籍信息。輸入想要查詢學生的學號，點擊確定，就可以查詢了。若填寫的格式，規(guī)范都符合要求，就能修改成功，出現(xiàn)如圖510所示的提示信息。用戶必須先輸入該學生的學號，然后點擊查詢，就可以看到該學生的全部的學籍信息。若該學生是不存在的，則會跳出一提示信息，具體如圖58所示。點擊退出，則返回主界面。若該學生的信息以錄入到數(shù)據(jù)庫中，則出現(xiàn)如圖53的畫面。 學生學籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面52 學生學籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面 圖 53 圖 54圖52是學生學籍管理系統(tǒng)的增加記錄界面，用戶可以在這里面填寫所要添加的學生學籍信息。 }（6）退出void CMyDlg::OnCancel() { OnOK()。 ()。 ()。 (j,8,)。 (j,6,)。 (j,4,)。 (j,2,)。 do { (j,0)。 int j=0。 //調(diào)用數(shù)據(jù)庫 ()。 }（5）全部記錄void CMyDlg::OnAll() { UpdateData(true)。 } ()。 (0,7,)。 (0,5,)。 (0,3,)。 (0,1,)。 if(flag==0) MessageBox(不存在該學號!,錯誤)。 } ()。 do { if(==m_code) { flag=1。 ()。 return。 CAdd m_set。 ()。}（4）查詢記錄void CScanDlg::OnButton1() { UpdateData(true)。 ()。 } ()。 ()。 ()。 =m_major。 =m_borth。 =m_political。 =m_name。 do { if(==m_code) { ()。
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