【摘要】副主任個人德育工作總結我叫,現為學校政教副主任兼8年(6)的數學老師。近4年來,我在學校的正確領導下,按照學校的總體部署和工作要求,以科學發(fā)展觀為指導,認真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在學校德育工作崗位上認真履行職責,較好地完成自己的德育教育任務,取得了一定的成績。從03年到07年,我先后被評為縣
2024-10-23 06:39
【摘要】第一篇:德育工作總結:班主任德育個人總結 德育工作總結:班主任德育個人總結 【編輯寄語】為了啟迪大家,為您準備了德育工作總結:班主任德育個人總結的文章,歡迎大家參考查閱! 每一位班主任都是以身作...
2024-11-14 19:34
【摘要】第一篇:德育工作總結-個人德育工作總結 德育工作總結-個人德育工作總結 個人德育工作總結 一、基本情況 我1985年師范畢業(yè)參加工作,1987年自考大專畢業(yè),1991年函授本科畢業(yè),現任珙縣民...
2024-11-15 04:26
【摘要】班主任德育個人工作總結_德育工作總結 班主任德育個人工作總結_德育工作總結由***投稿推薦,但愿對你的學習工作能帶來參考作用。 德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的...
2025-04-05 01:46
【摘要】德育副主任個人反思、總結與德育導師工作總結匯編 第8頁共8頁 德育副主任個人反思、總結 德育副主任個人反思、總結 時間飛逝,轉眼間一學年的工作即將結束。在這邊工作邊學習的日子里,我...
2024-11-21 04:38
【摘要】德育副主任個人反思、總結與德育室工作總結匯編 第9頁共9頁 德育副主任個人反思、總結 德育副主任個人反思、總結 時間飛逝,轉眼間一學年的工作即將結束。在這邊工作邊學習的日子里,我凡...
2024-11-23 03:50
【摘要】政教處主任個人德育工作總結 歲月不居,時光荏苒。本學年德育工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學生的共同努力下,我們已經圓滿、順利地走過2015-2016學年度?;厥妆緦W年工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。一、以養(yǎng)成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規(guī)教育管理(一)開展新生軍訓活動組
2025-06-26 18:13
【摘要】個人德育工作總結 以下提供一篇個人工作總結給大家參考! 伴隨著教育改革的不斷深化, 素質教育的全面推進,XX至XX第一學期的德育工作,在“xx大”精神鼓舞下,在市教育局、市團委和德...
2025-04-01 22:56
【摘要】 班主任個人德育工作總結三篇 篇一 嚴抓德育,把愛灑向全體學生。班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。學期末,細...
2024-12-07 01:02
【摘要】第一篇:職高班主任個人德育工作總結 職高班主任個人德育工作總結 提供一篇個人工作總結,為您提供幫助! 中等職業(yè)學校班級管理工作的關鍵步驟,是加大對職高生的德育力度;中國的傳統(tǒng)文化,理應對職高生產...
2024-11-14 22:24
【摘要】第一篇:政教處主任個人德育工作總結 政教處主任個人德育工作總結 歲月不居,時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指 導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全...
2024-10-15 10:42
【摘要】第一篇:政教處主任個人德育工作總結 政教處副主任述職報告 各位領導: 我擔任政教副主任這個職務,已近一年。在這一年里,我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一...
2024-10-17 23:24
【摘要】第一篇:班主任德育工作總結小學德育工作總結學校德育工作總結 班主任德育工作總結小學德育工作總結學校德育工作總結 工作總結 在每天緊張的學_過程中,課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。在平...
2024-11-19 02:04
【摘要】班主任德育工作總結及下學期計劃**級汽修*班**** 素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。如何做好班主任
2025-08-07 22:38
【摘要】班主任德育工作總結學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。面對學生,祖國的未來,我們要做一個真正有意義的班主任,素質教育要求我們要面向全體學生,為學生服好務,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體,提升學生學習生活及生命的質量呢?在過去的一學期里,我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支
2025-03-26 10:57