[初一理化生]生物論文(參考版)

【摘要】光合作用的應(yīng)用謝中翔.少二十七一班摘要：植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，存儲在有機物當中，這個過程叫作光合作用。我們可能把光合作應(yīng)用在實際生活中。關(guān)鍵詞：應(yīng)用光能化學(xué)能轉(zhuǎn)基因植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，存儲在

2025-01-21 12:22

[初一理化生]板塊運動(參考版)

【摘要】教學(xué)目標：1、記住：大陸漂移與板塊運動主要內(nèi)容；六大板塊示意圖；兩大火山地震2、綜合運用：能準確利用兩面三學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震、山脈形成）3、熱點跟蹤：用所學(xué)地理知識解釋社會熱點現(xiàn)象（如冰島火山噴發(fā)，海地大地震）教學(xué)重難點：1、大陸漂移學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說2、運用大陸漂移學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象（火山、地震的形成、山脈的形成等）學(xué)習方法：課前預(yù)習；學(xué)案

2024-08-28 00:55

[初一理化生]11生物的特征(參考版)

【摘要】第一單元第一章第一節(jié)生物的特征學(xué)習目標知識目標：1、觀察生物和非生物的區(qū)別。2、舉例說明生物的共同特征。能力目標：明確觀察的意義，培養(yǎng)觀察習慣，提高觀察能力。情感目標：培養(yǎng)熱愛大自然，熱愛生命的情感。學(xué)習重點：生物的共同特征。學(xué)習過程（一）情景引入同學(xué)們想一下，花園里，哪些是生物，哪些不是生物？我們生活在美麗的地球

2024-09-01 13:59

[初一理化生]測試卷(參考版)

【摘要】深圳博爾思個性化教育發(fā)展中心ShenzhenbrilliantPersonalizedEducationDevelopmentCenter·1·“一對一”個性化教、學(xué)案One-to-oneTeachingPlan教師姓名學(xué)生姓名上課日期2022-09-9

2025-01-11 19:41

[初一理化生]生物和細胞專題復(fù)習練習(參考版)

【摘要】《生物和細胞》復(fù)習學(xué)案第1頁共8頁【專題二】生物和細胞【課型】復(fù)習課【復(fù)習目標】1、知道觀察細胞的用具2、理解并掌握細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞的生活。3、正確區(qū)分原核細胞、真核細胞（區(qū)分動物、植物細胞）【重點】1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能

2025-01-11 19:45

[初一理化生]生物體的結(jié)構(gòu)和層次(參考版)

【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)和層次科教08108081136許壽菲一、教學(xué)目標1、知識與技能（1）掌握組織、器官、系統(tǒng)等的詳細屬性（2）能說出消化系統(tǒng)主要器官的名稱和功能（3）能說出人體的結(jié)構(gòu)層次2、過程與方法學(xué)習團隊合作的技能3、情感態(tài)度與價值觀（1）了解顯微技術(shù)與科學(xué)的發(fā)展

2024-09-17 11:32

[初一理化生]初中生物實驗報告(參考版)

【摘要】綠葉在光下制造的有機物一、提出問題：綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉？二、作出假設(shè)：綠葉在光下制造的有機物是淀粉。三、小組實驗設(shè)計（突出創(chuàng)新點）：采用水浴鍋進行隔水加熱，避免了課本實驗裝置的不安全因素。四、實驗內(nèi)容：五、實驗?zāi)康模?、檢驗綠葉在光下制造有機物是不是淀粉。2、探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。

2025-03-26 00:47

[初一理化生]第二冊生物測試題(參考版)

【摘要】第二冊生物測試題一、選擇題1、“西湖春色歸，春水綠于染”中的“綠”的是（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．藻類植物D．裸子植物2、孢子是一種（）A．種子B．結(jié)構(gòu)簡單的種子C．生殖細胞D．植物幼體3、某種植物體已經(jīng)擁有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)該歸為（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．被子植物D

2025-01-11 19:48

[初一理化生]全冊教材分析(參考版)

【摘要】天津市河西區(qū)同望小學(xué)教師授課計劃學(xué)科數(shù)學(xué)教材北師大版第二冊年級一年級執(zhí)教人王婷全冊教材分析：數(shù)與代數(shù):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)要求:、會數(shù)、會寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系。、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算，能根據(jù)具體問題，估計運算結(jié)果，初步學(xué)會用加減法解決

2024-08-28 01:03

[初一理化生]生命科學(xué)總結(jié)(參考版)

【摘要】生命科學(xué)這一科目是這一學(xué)期新增的學(xué)科，即熟悉又陌生。為什么呢？因為生命科學(xué)所關(guān)于的內(nèi)容，大家都耳熟能詳?？梢运际且恍┗镜膰L試。至于陌生，這很好理解，因為我們是第一次接觸到這一科目。我們這一學(xué)期一共學(xué)了3個章節(jié)關(guān)于生命科學(xué)。第一章是：人體生命活動的基本條件；第二章：人體生命活動的調(diào)控；第三章：健康與疾病。每一個章節(jié)里都有三到四個小節(jié)，可以讓我們更有針對性的去學(xué)習。讓我們同學(xué)們的學(xué)習更有

2025-03-26 00:47

[初一理化生]人體交換1學(xué)案(參考版)

【摘要】育才中學(xué)生物學(xué)案?班級?????姓名????????　　評價：?????????

2024-09-01 14:01

[初一理化生]2010年初一生物教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】2010年初一生物教學(xué)計劃甘志華一、教學(xué)知識要點和教學(xué)目標生物學(xué)是一門自然科學(xué),它是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),是探索生命的科學(xué)。本套教科書在教學(xué)內(nèi)容的處理上，是以生態(tài)學(xué)為主線，突出人與生物圈的關(guān)系；同時滲透了科學(xué)、技術(shù)、社會關(guān)系的教育，注意貼近學(xué)生的生活；還注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，構(gòu)建了系統(tǒng)的、循序漸進的能力體系，強調(diào)對學(xué)生的觀察、操作、探究、思維和應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。具體內(nèi)

2025-01-22 02:33

[中考理化生]生物教學(xué)論文生物教學(xué)碩士論文(參考版)

【摘要】職稱論文發(fā)表與寫作指導(dǎo)中心：QQ:765769776生物教學(xué)論文：讓學(xué)生動起來1、生物學(xué)科課堂教學(xué)活動化的必要性“活動教學(xué)”具有源遠流長的理論和實踐基礎(chǔ)。國外早期可追溯到盧梭的“自然教育論”以及后來杜威提出的“學(xué)校及生活”、“從做中學(xué)”的教育思想。國內(nèi)從兩千多年前荀子的“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若

2025-01-19 05:43

[初一理化生]消化和吸收說課(參考版)

【摘要】實驗說課《消化和吸收》說課稿各位評委老師：大家好！今天我的說課內(nèi)容是,選自人教

2024-09-01 13:59

[初一理化生]七下多余題目(參考版)

【摘要】下列具有細胞結(jié)構(gòu)的是（A）①②③④A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④25．制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的是（C）A．用餐巾紙擦拭

2025-01-12 14:39

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