[健康]00_資料_大全_ryi-高二生物復習專題--生物與(參考版)
2025-01-21 04:17本頁面
【正文】 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。即在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰。 [解析]解題時要正確理解曲線?！ 。?）曲線A在ab段下降的原因是______________?！ 〈鸢福海?）能量流動、物質(zhì)循環(huán)的基礎 （2）466 ?。?）%~20% 呼吸作用 熱能 遞減單向不循環(huán) ?。?）H2O（或水、無機鹽）分解者有氧呼吸 發(fā)酵（或無氧呼吸） 保證物質(zhì)的再利用 ?。?）能量流動 ?。?）空氣、水、土壤（或無機環(huán)境） 食物鏈 營養(yǎng)級 圖115表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食，過幾天后放入大草履蟲，再過一段時間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食，三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示，據(jù)圖分析回答： ?。?）枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成__________關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成____________關(guān)系。D是分解者一般都能答對，但兩種分解方式，有的只答對有氧呼吸，沒考慮到分解者的細菌、真菌以及營腐生生活的微生物，它在分解有機物時，有有氧呼吸，還有無氧呼吸。A中的總能量（466）%，以此類推。所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應該是生產(chǎn)者中的能量的三個去路之和=97+306+63。圖中A顯然是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的開始，所以它一定是生產(chǎn)者，D是后將物質(zhì)分解又返回大自然中，它應該是分解者，而B、C分別是初級消費者和次級消費者?！ 。?）從生態(tài)因素的角度看，存在__________中的有毒物質(zhì)，經(jīng)____________濃縮，因此___________越 高的生物受害越大。圖中D是________，通過它們的_______和 _____兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳放回空氣中，由此可見D在物質(zhì)流通中的重要作用是___?！ 。?）根據(jù)圖中數(shù)值計算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是_______________%，其余的能量最終 通過生物的______________散失，由于生物不能在代謝中再利用____________，因此能量流動具 有__________特點。（圖中△為有毒物質(zhì)濃度百萬分之一，即106） ?。?）從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度，簡要說明生產(chǎn)者的重要作用是__________________?！ 〈鸢福篈。圖（d）中A的數(shù)量隨著B的增加而增加，但不隨著B的減少而減少；相反，B減少，A仍增加，所以屬于寄生。圖（b）中A、B兩種生物生活在一起，相互依賴，彼此互利，不可分開，所以屬于共生?！ 〈鸢福海?）D （2）E （3）F （4）C （5）B （6）A 圖102都表示生物之間的關(guān)系，請問圖（a）、（b）、（c）（d）依次表示（ ?。? A、捕食、共生、競爭、寄生 B、捕食、競爭、共生、寄生 C、競爭、捕食、共生、寄生 D、競爭、捕食、寄生、共生 [解析]本題考查識圖能力，即對概念的掌握情況，
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