[專業(yè)課]20xx年教育學(xué)考研真題完整版勤思考研(參考版)
2025-01-21 03:46本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生戊：也許我們的話題使他不安，既然他想改變?cè)掝}，就別當(dāng)著他的面說(shuō)這個(gè)話題了?！ W(xué)生丙：告訴老師，老師會(huì)批評(píng)他。 師：如果你同別人說(shuō)話時(shí)，一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人不停地插嘴并且試圖改變?cè)掝}，你怎么辦？ 學(xué)生甲：躲開(kāi)他，然后繼續(xù)我們的談話。 D、教學(xué)設(shè)計(jì) 1根據(jù)體諒模式，下述教例中對(duì)情境問(wèn)題做出了成熟反應(yīng)的學(xué)生是（ B、教學(xué)模式 D、非指導(dǎo)性教學(xué)模式 為了達(dá)到一定的教學(xué)目的，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、組織、方法及媒體的使用等所進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為（ ） A、發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式 D、CIPP評(píng)價(jià)模式 教學(xué)過(guò)程由四個(gè)階段組成：闡明“個(gè)”的階段，掌握“類”的階段，掌握規(guī)律與范疇的階段，獲得世界經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)的
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