繁星春水冰心ppt課件(參考版)
2025-01-20 19:06本頁(yè)面
【正文】 。 歌頌和贊美母愛(ài) (三） A，小小的花 , 也想抬起頭來(lái) , 感謝春光的愛(ài) 然而深厚的恩慈 ,反使她終于沉默 . 母親啊 ! 你是那春光嗎 ? B，母親啊 天上的風(fēng)雨來(lái)了 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里 心中的風(fēng)雨來(lái)了 我只躲到你的懷里 。 C，一般的碧綠 只多些溫柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 1，結(jié)合這三首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這部詩(shī)集的主題是什么？寫(xiě)法上有什么突出特點(diǎn)？ 主題： _____________ 寫(xiě)法： __________________ 主題：這部詩(shī)集往往以 母愛(ài)，童真、自然的歌頌 為主題。請(qǐng)你仿照這種詩(shī)體，把自己在生活中的一點(diǎn)小感觸寫(xiě)成一首小詩(shī)。 溫暖的懷抱，永遠(yuǎn)是孩子疲憊時(shí)心靈的歸宿 。 單向的呼告營(yíng)造出詩(shī)的表層，以 雙向交流為實(shí)質(zhì)的抒情方式 ，最適合作者 直接抒發(fā)情感 。 1，冰心歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)篇，幾乎都是以母親呵！ 這種單向的呼告來(lái)組織詩(shī)篇。 2 你是如何理解 “ 心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里 ” 這兩句詩(shī)的？ （一） 母親啊 !天上的風(fēng)雨來(lái)了 ,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里 。語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。 ” ? 當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候?！? ? 謝謝火焰給你光明 ,但是不要忘了那執(zhí)燈的人 ,他是 堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢 。 *鳥(niǎo)兒愿為一片云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。 ——《 春水 》 延伸閱讀 《 飛鳥(niǎo)集 》 哲理咀華 *如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么也將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。 ——《 繁星 》 ◆ 大風(fēng)起了！秋蟲(chóng)的鳴聲都息了！ —《 春水 》 ◆墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。我覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)得最好的詞是：漠漠，這個(gè)詞寫(xiě)得很新穎，也有一點(diǎn)詩(shī)意！ ? 妙語(yǔ)佳句 ◆青年??！為著后來(lái)的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。這個(gè)世界上有不少自以為是的聰明人，但是就像冰心所說(shuō)的一樣，只能提著 “ 自信 ” 的燈兒。 聰明人！ 在這漠漠的世上， 只能提著 “ 自信 ” 的燈兒， 進(jìn)行在黑暗里。 ?弱小的草呵！ 驕傲些吧， 只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 童年呵， 是夢(mèng)中的真， 是真中的夢(mèng)， 是回憶時(shí)含淚的微笑。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。 在當(dāng)時(shí)的文學(xué)青年中掀起一股模仿的熱潮，很多模仿之作蜂擁而出，這樣的一種創(chuàng)作的方式被稱為 “ 春水體 ” 或 “ 冰心體 ” . 母親呵！ 天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只躲到你的懷里 ? 寥寥幾句， 贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài) 。②對(duì)大自然的崇拜。 她的詩(shī)主要以 歌頌 母愛(ài)，童真，自然著稱 這也 成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題 ——“愛(ài)的哲學(xué) ” 。 ” 有了愛(ài)，便有了一切 名著導(dǎo)讀 《 繁星 》《 春水 》 的內(nèi)容是 詩(shī)人 “ 隨時(shí)隨地的感想和回憶 ” .后來(lái)她受到印度泰戈?duì)?《 飛鳥(niǎo)集 》 啟發(fā) ,覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感整理起來(lái)，成為兩本小詩(shī)集。 *鳥(niǎo)兒愿為一片云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。 閱讀方法： 延伸閱讀 《 飛鳥(niǎo)集 》 哲理精華 *如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么也將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰
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