【摘要】歷史研究性學習埃及金字塔之謎高一(2)班王櫓璽?埃及金字塔簡介?法老建造金字塔的原因?埃及金字塔外觀?如何建造金字塔?有關金字塔的神秘現(xiàn)象?金字塔分布?金字塔的數(shù)字之謎?胡夫金字塔埃及金字塔?埃及金字塔是埃及古代奴隸社會的方錐形帝王陵墓,世界七大奇跡之一
2025-01-20 17:06
【摘要】埃及金字塔?埃及金字塔相傳是古埃及法老(古埃及國王)的陵墓,但是考古學家從沒有在金字塔中找到過法老的木乃伊。金字塔主要流行于埃及古王國時期。陵墓基座為正方形,四面則是四個相等的三角形(即方錐體),側影類似漢字的“金”字,故漢語稱為金字塔。金字塔是古代世界八大奇跡之一。獅身人面像雄偉的獅身人面像橫臥在埃及基沙臺地
2025-05-01 22:59
【摘要】25、埃及金字塔自學單:1.正確朗讀課文。2.讀準生字詞語,對不理解的詞語用自己喜歡的方法理解。3.讀了課文,你了解了金字塔的哪些內容?4.小試身手:請你給下面的詞語,從課文中找一個近義詞。
2024-12-17 17:52
【摘要】15埃及的金字塔埃及巴比倫印度中國蘇伊士西奈半島東部沙漠紅海基納尼羅河蘇伊士運河3024地中海180(千米)丹埃及金字塔亞歷山大燈塔巴比倫空中花園阿耳忒彌斯神廟宙斯
2024-07-29 18:29
【摘要】教學目標:1學習10個生字:埃、巍、尸、葬、廈、程、宏、傾、斜、矗。繼續(xù)學習用聯(lián)系上下文、查字典、找近義詞等方法理解“法老、宏偉、矗立、結晶、巍然屹立、舉世聞名”等詞語的意思。2正確、流利地朗讀課文。3初步知道作者運用了列舉數(shù)據(jù)
2024-11-27 13:02
【摘要】埃及的金字塔埃及墳墓輪廓大廈砌合噸位宏偉古埃及、印度、巴比倫、中國同學們知道四大文明古國嗎?讀準字音角錐形輪廓摩天大廈砌成曝曬牲畜木橇埋葬zhuīkuòshàq
2024-11-28 14:17
【摘要】埃及的金字塔自讀課文,要求:1、讀準字音,認清字形,讀通句子。查字典或聯(lián)系上下文理解生詞。2、邊讀邊思:課文的每個自然段都向我們介紹了什么?正確認讀下面的詞語:埃及墳墓尸體輪廓大廈砌墻噸位角錐形屹立矗立這座金字塔高146米多,相當于40層高的
2024-11-27 10:51
【摘要】埃及金字塔五(一)班陳幸下一頁說明文:說明文是以傳播知識為主要目的的文章。它可以指明事物的特征,解釋事物的規(guī)律,介紹操作的程序,等等。舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。將被說明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以
2024-11-25 01:35
【摘要】世界上有七大奇跡,秦俑的發(fā)現(xiàn),可以說是八大奇跡了。不看金字塔不算真正到過埃及,不看秦俑不算真正到過中國?!▏翱偫硐@税<暗慕鹱炙x準字音角錐形輪廓摩天大廈砌成曝曬牲畜木橇埋葬墳墓尸體巍然屹立zhuī
2024-12-17 12:19
【摘要】在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。一座座巍然屹立傲對碧空現(xiàn)在,這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結晶。
2024-12-16 22:46
【摘要】?相傳,古埃及第三王朝之前,無論王公大臣還是老百姓死后,都被葬入一種用泥磚建成的長方形的墳墓,古代埃及人叫它“馬斯塔巴”。?后來,有個聰明的年輕人叫伊姆荷太普,在給埃及法老左塞王設計墳墓時,發(fā)明了一種新的建筑方法。他用山上采下的呈方形的石塊來代替泥磚,并不斷修改修建陵墓的設計方案,最終建成一個六級的梯形金字塔--這就是我們現(xiàn)在所看到的金字塔的雛形?
2024-12-15 12:35
【摘要】金字塔埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。這種陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字“金”字,故譯作“金字塔”。埃及迄今已發(fā)現(xiàn)大大小小的金字塔110座,大多建于埃及古王朝時期。在埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔中,最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔(也稱胡夫金字塔)、
【摘要】12、埃及的金字塔蘇教版小學語文十一冊沙漠角錐形巍然屹立傲對碧空舉世聞名古埃及共有三十個王朝,其中第三王朝到第六王朝稱古王國時期。這一時期,埃及歷史進入了統(tǒng)一時代,王權得到加強并被神化。法老即是國王,每個王朝的法老從登基之日起便開始為自己建造金字塔,以求死后葬入其中,超渡成神,維持其永世永恒的統(tǒng)治。
2024-12-17 16:26
【摘要】第一篇:埃及金字塔教案 《埃及金字塔》教學設計 教學目標: 1.知識與技能:學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.過程與方法:了解課文內容,體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。 3...
2024-11-04 03:20
【摘要】1 埃及的金字塔 第一課時 『教學目標』 1、組織學生自學生字詞,理解詞意,允許留有疑難 2、指導學生讀課文,讀準字音,讀通句子 3、引導學生了解課文主要內容,初步體會金字塔的雄偉與神...
2024-08-15 01:21