大學與大學生素質(zhì)培養(yǎng)(參考版)
2025-01-20 08:24本頁面
【正文】 謝謝！ 。蓋茨曾說：“每天清晨當你醒來的時候，都會為技術(shù)進步給人類生活帶來的發(fā)展和改進而激動不已。 大了 ,成熟了 ,穩(wěn)重了 ,但是這和激情不矛盾 ,一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力 。 學會和各種人愉快的相處。 ? 如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥 ? 樂于助人 ? 學會和別人一塊分享喜悅 ? 懂得欣賞別人 ? 學會換位思考 ? 學會寬容他人 “海納百川，有容乃大”，寬容與否是一個社會能否走向進步、走向成熟的標志?！? 不斷學習是成功人士的終身承諾。 從絕望中尋找希望，在困境中保持自信，人生終將輝煌 。 自信的人敢于嘗試新的領(lǐng)域，能更快地發(fā)展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。 保持樂觀與自信。每個人的人生目標都是獨特的。 要有目標和追求，把握好人生目 標，做一個主動的人。而曾經(jīng)的中國留學生因勤奮和優(yōu)秀是美國最受歡迎的留學群體，不誠信卻使這種狀況變成了過去時。 ⑦ 積極樂觀者 全面提高自身的素質(zhì)，是快樂的人生與成功的事業(yè)必要的基礎(chǔ)條件。 林肯。 ? 21世紀社會最需要的人才 有一個人在前半生中經(jīng)歷過失業(yè)、經(jīng)商失敗、愛人死亡、發(fā)表演說失敗、角逐國會議員失敗、未被再度提名國會議員、想轉(zhuǎn)任地方官員失敗、競選參議員失敗、角逐副總統(tǒng)失敗等一系列挫折，大家能猜出他是誰嗎。這句話道出了 “ 從事自己熱愛的工作 ” 的真諦。 ” ⑥ 熱愛工作者 做自己熱愛的工作，不但會更投入，更快樂，也會因為投入和快樂而獲得最大的成功。今天的人才必修具備自覺、上進和溝通的能力。 ④ IQ+EQ+SQ兼高者 ⑤ 溝通合作者 溝通與合作是 21世紀對人才的基本要求。該計劃測試了學生解決人際關(guān)系的能力，如 “ 你來到一個酒會，如何認識新朋友？ ” 或你需要搬家，如何說服你的朋友幫助你？ ” 等。 高靈商（ SQ， Spiritual Quotient）：靈商代表有正確的價值觀，能分辨是非，甄別真?zhèn)巍? ④ IQ+EQ+SQ兼高者 高智商（ IQ， Intelligence Quotient）：高智商不僅代表聰明才智，也代表有創(chuàng)意，善于獨立思考和解決問題。 ③ 跨領(lǐng)域融合者 21世紀是各學科、各產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進的社會，對人才的要求也由傳統(tǒng)的專才轉(zhuǎn)向跨領(lǐng)域、跨專業(yè)的綜合性人才。 布林和拉里 ? 21世紀社會最需要的人才 成功人士都是非常善于在實踐中創(chuàng)新。 比如在 IT領(lǐng)域，許多成功的公司，如 Google等，希望加入公司的畢業(yè)生擁有數(shù)萬行的編程經(jīng)驗，他們需要你把大學書本上的知識廣泛的應用到實踐中。概括了古今成才的六大要素：德、學、才、識、身、心。 建立合理的知識結(jié)構(gòu)須注意如下原則： ① 整體性原則 ② 層次性原則 ③ 比例性 大學生要培養(yǎng)的能力有： 自學能力，操作能力， 研究能力，表達能力， 組織能力，社交能力， 管理能力，創(chuàng)造能力， 信息獲取能力等等。 ? 完善知識結(jié)構(gòu)，注意能力培養(yǎng)。 ? 重視課堂，結(jié)合課外，請教 師長 。 一旦安排好時間表，就要嚴格執(zhí)行。 要安排好每日的作息時間表。 ? 要講究讀書的方法和藝術(shù)，拓寬 視野，汲取 真知 。 瀏覽可粗，通讀要快，精讀要精。 學會在浩如煙海的書籍中，選取自己必讀之書，就需要有讀書的藝術(shù)。 二是要讀思結(jié)合，不能不求甚解。 ? 要講究讀書的方法和藝術(shù)，拓寬 視野，汲取真知。
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