淺析高校思想政治教育工作面臨的新形勢與對策研究(參考版)
2025-01-20 02:17本頁面
【正文】 。以幫助學生解決實際問題帶動解決思想問題，潛移默化的對學生進行思想政治教育。當代大學生在成長過程中難免會遇到一些思想問題，這些問題既需要通過提高認識來解決，也需要通過解決他們所遇到的一些具體困難和問題來解決。 （八）加強后勤保障，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來 思想政治教育必須堅持以人為本。高校應積極研究新問題，集中全校智慧，創(chuàng)新思想政治教育工作內(nèi)容。因此，教育主管部門應適時建立高校教師入職培訓制度，在培訓過程中加 強對青年教師自身的思想政治教育，保證第一課堂和第二課堂的有效呼應。同時，針對目前高校頻發(fā)的學生自殺事件等突發(fā)事件，教育主管部門應及時出臺相應的工 作規(guī)范，用以指導各高校在處理類似問題時的工作。 （五）加強心理健康教育，確保青年學生的健康成長 目前，大學生心理健康教育工作在各高校開展的情況很不平衡：由于人員編制、場地建設、經(jīng)費保障等問題，高校心理健康教育體系仍不完善，對問題大學生的有效防制體系沒有形成。因此，新興媒體能夠更加直接的搜集大學生“原生態(tài)”的心理狀況，反映大學生對于學校、學業(yè)等問題的真實想法。高校在輔導員隊伍建設中應積極探索輔導員評價機制，創(chuàng)新學生工 作制度，通過制定輔導員崗位職責條例，建立輔導員工作考核體系，實現(xiàn)學生工作的量化考核，推進整個學生工作的目標化建設步伐。 。如何保證輔導員的政治待遇，解決輔導員的后顧之憂，是實現(xiàn)輔導員工作隊伍穩(wěn)定的重要保障。 、 職務晉升。大量的學生工作更加無法保證輔導員的課時數(shù)和科研任務數(shù)，而且在評定過程中輔導員在職稱評定方面往往被視為非主流，得不到專家的肯定。 。 （三）加強輔導員隊伍建設，夯實思想政治教育基礎 輔導員是學生思想的引領者，行為的示范者，在思想政治教育工作中具有十分重要的作用。因此，有必要成立省級大學生思想政治教育組織協(xié)調(diào)機構，設立省級大學生思想政治教育專項經(jīng)費，統(tǒng)籌人事、財政、公安、教育等多部門協(xié)調(diào)工作。 （三）高等教育工作者對 思想政治教育的認識影響到了思想政治教育合力的形成 目前，由于沒有把大學生思想政治教育列入高校評估指標體系內(nèi)，使一些高校領導降低了對思想政治教育
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