【正文】 t appealed against the disciplinary action yo。 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 34 頁 參考文獻(xiàn) [1]許廖 ,王淑英 .電器控制與 PLC 控制技術(shù) [M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 . [2]常曉玲 .電氣控制系統(tǒng)與可編程控制器 [M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 . [3]李惠昇 .電梯控制技術(shù) [M]. 北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 . [4]張桂香 .電氣控制與 PLC 應(yīng)用 [M].北京 :化學(xué)工業(yè)出版社 . [5]馬志溪 .電氣工程設(shè)計(jì) [M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 . [6]陳遠(yuǎn)齡 .機(jī)床與電氣自動(dòng)控制 [M].重慶 :重慶大學(xué)出版社 . g an employment tribunal clai Employment tribunals sort out disagreements between employers and employees. You may need to make a claim to an employment tribunal if: ? you don39。對(duì) 吳 老師的感激之情是 無以言表 的 ， 使我在完成論文的同時(shí)也深受啟發(fā)和教育。我首先要感謝我的導(dǎo)師 吳春誠老師 ，對(duì)我的構(gòu)思以及論文的內(nèi)容不厭其煩的進(jìn)行多次指導(dǎo)和悉心指點(diǎn)， 吳 老師多次詢問進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。 本 論文雖然凝聚著自己的汗水，但沒有導(dǎo)師的指引和 幫助、同學(xué) 的幫助和支持，我 的設(shè)計(jì)肯定會(huì) 大打折扣的 。 設(shè)計(jì) 過程中，我也遇到了各種困難，最后在老師及同學(xué)的幫助和自己的努力下都得到順利解決。最終按質(zhì)按量完成本次設(shè)計(jì)。通過與吳老師的溝通和交流，我了解到此系統(tǒng)的適用條件，此設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，以及各種器件適用性。 這是我們希望看到的，也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。綜合考慮電梯 PLC 控制系統(tǒng)，能夠達(dá)到“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”的要求，這就要求我們的設(shè)計(jì)必須嚴(yán)密、可靠。通過實(shí)際設(shè)計(jì)相結(jié)合，鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際工程問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平。由于 條 件的限 制還不 能進(jìn) 行具體 實(shí)際生產(chǎn) 實(shí)現(xiàn)。 3)安全檢查 最后 對(duì)系 統(tǒng)的所 有 安全措 施進(jìn)行 徹底 檢查， 準(zhǔn)確無 誤后 即可投入試 運(yùn)行 。全部調(diào)試 完成后 ，還 要經(jīng)過 一段時(shí) 間的 試運(yùn)行 ，以 檢驗(yàn) 系 統(tǒng)的可靠性。 2)現(xiàn)場調(diào)試 現(xiàn)場 調(diào)試 分兩步 進(jìn) 行，首 先連接 電氣 柜，不 帶負(fù)載 （如 電動(dòng)機(jī)、電 磁閥等 ）， 檢查各 輸出設(shè) 備的 工作情 況。發(fā)現(xiàn)問 題及時(shí) 進(jìn)行 修改設(shè) 計(jì)，直 到完 全滿足 工作循 環(huán)圖 或狀態(tài) 流程圖的 要求。 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 22 頁 M C N 0 M 1 0 0X 0 4 0N 0 = M 1 0 0主 控 線 圈X 0 2 4M 1 0 1M 1 0 1M 5 0 1一 樓 上 升X 0 2 5M 1 0 2M 5 0 2M 1 2 4M 1 0 2 二 樓 上 升X 0 2 6M 1 0 3M 5 0 3M 1 2 4M 1 0 3 三 樓 上 升X 0 2 7M 1 0 4M 5 0 4M 1 2 4M 1 0 4 四 樓 上 升X 0 3 0M 1 0 5M 5 0 5M 1 2 4M 1 0 5 五 樓 上 升X 0 3 1M 1 0 6M 5 0 6M 1 2 4M 1 0 6 六 樓 上 升X 0 3 2M 1 0 7M 5 0 2M 1 2 3M 1 0 7 二 樓 下 降X 0 3 5M 1 1 0M 5 0 5M 1 2 3M 1 1 0 五 樓 下 降X 0 3 3M 1 0 8M 5 0 3M 1 2 3M 1 0 8 三 樓 下 降X 0 3 4M 1 0 9M 5 0 4M 1 2 3M 1 0 9 四 樓 下 降X 0 3 6M 1 1 1M 5 0 6M 1 2 3M 1 1 1 六 樓 下 降X 0 3 7M 1 1 2M 5 0 7M 1 1 2 七 樓 下 降Y 2 0M 1 0 1一 層 上 呼 指 示Y 2 1M 1 0 2二 層 上 呼 指 示Y 2 2M 1 0 3三 層 上 呼 指 示Y 2 3M 1 0 4四 層 上 呼 指 示Y 2 4M 1 0 5五 層 上 呼 指 示Y 2 5M 1 0 6六 層 上 呼 指 示Y 2 6M 1 0 7二 層 下 呼 指 示Y 2 7M 1 0 8三 層 下 呼 指 示Y 3 0M 1 0 9四 層 下 呼 指 示Y 3 1M 1 1 0五 層 下 呼 指 示Y 3 2M 1 1 1六 層 下 呼 指 示Y 3 3M 1 1 2七 層 下 呼 指 示 圖 4 3. 七層電梯的邏輯程序 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 23 頁 X 0 0 1M 5 0 1M 5 0 1X 0 0 2一 樓 平 層 信 號(hào)Y 1 1M 2 0 1一 層 內(nèi) 呼 指 示Y 1 2M 2 0 2二 層 內(nèi) 呼 指 示Y 1 3M 2 0 3三 層 內(nèi) 呼 指 示Y 1 4M 2 0 4四 層 內(nèi) 呼 指 示Y 1 5M 2 0 5五 層 內(nèi) 呼 指 示Y 1 6M 2 0 6六 層 內(nèi) 呼 指 示Y 1 7M 2 0 7七 層 內(nèi) 呼 指 示X 0 0 3 X 0 0 4X 0 0 6X 0 0 5 X 0 0 7X 0 0 2M 5 0 2M 5 0 2X 0 0 1 X 0 0 3 X 0 0 4X 0 0 6X 0 0 5 X 0 0 7二 樓 平 層 信 號(hào)X 0 0 3M 5 0 3M 5 0 3X 0 0 1三 樓 平 層 信 號(hào)X 0 0 2 X 0 0 4X 0 0 6X 0 0 5 X 0 0 7X 0 0 4M 5 0 4M 5 0 4X 0 0 1四 樓 平 層 信 號(hào)X 0 0 2 X 0 0 3X 0 0 6X 0 0 5 X 0 0 7X 0 0 5M 5 0 5M 5 0 5X 0 0 1五 樓 平 層 信 號(hào)X 0 0 2 X 0 0 3X 0 0 6X 0 0 4 X 0 0 7X 0 0 6M 5 0 6M 5 0 6X 0 0 1六 樓 平 層 信 號(hào)X 0 0 2 X 0 0 3X 0 0 5X 0 0 4 X 0 0 7X 0 0 7M 5 0 7M 5 0 7X 1 0 1七 樓 平 層 信 號(hào)X 0 0 2 X 0 0 3X 0 0 5X 0 0 4 X 0 0 6X 0 1 5M 5 0 1M 2 0 1X 0 1 6M 2 0 2M 5 0 2M 2 0 2M 2 0 1內(nèi) 呼 去 一 樓內(nèi) 呼 去 二 樓X 0 1 7M 2 0 3M 2 0 3內(nèi) 呼 去 三 樓X 0 2 0M 2 0 4M 2 0 4內(nèi) 呼 去 四 樓X 0 2 1M 2 0 5M 2 0 5內(nèi) 呼 去 五 樓X 0 2 2M 2 0 6M 2 0 6內(nèi) 呼 去 六 樓X 0 2 3M 2 0 7M 2 0 7內(nèi) 呼 去 七 樓M 5 0 3M 5 0 4M 5 0 5M 5 0 6M 5 0 7 圖 4 3. 七層電梯的邏 輯 程 序 （ 續(xù) 1） 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 24 頁 M 1 0 1M 2 1 1M 2 4 5M 2 1 1外 呼 一 樓 上 升 開 關(guān) 門M 1 0 2M 2 1 2M 2 4 5M 2 1 2外 呼 二 樓 上 升 開 關(guān) 門M 1 2 4M 1 0 3M 2 1 3M 2 4 5M 2 1 3外 呼 三 樓 上 升 開 關(guān) 門M 1 2 4M 1 0 4M 2 1 4M 2 4 5M 2 1 4外 呼 四 樓 上 升 開 關(guān) 門M 1 2 4M 1 0 5M 2 1 5M 2 4 5M 2 1 5外 呼 五 樓 上 升 開 關(guān) 門M 1 2 4M 1 0 6M 2 1 6M 2 4 5M 2 1 6外 呼 六 樓 上 升 開 關(guān) 門M 1 2 4M 1 0 7M 2 1 7M 2 4 5M 2 1 7外 呼 二 樓 下 降 開 關(guān) 門M 1 2 3M 1 0 8M 2 1 8M 2 4 5M 2 1 8外 呼 三 樓 下 降 開 關(guān) 門M 1 2 3M 1 0 9M 2 1 9M 2 4 5M 2 1 9外 呼 四 樓 下 降 開 關(guān) 門M 1 2 3M 1 1 0M 2 2 0M 2 4 5M 2 2 0外 呼 五 樓 下 降 開 關(guān) 門M 1 2 3M 1 1 1M 2 2 1M 2 4 5M 2 2 1外 呼 六 樓 下 降 開 關(guān) 門M 1 2 3M 2 2 2外 呼 七 樓 下 降 開 關(guān) 門M 1 1 2M 2 2 2M 2 4 5M 2 0 1M 2 3 1M 2 4 5M 2 3 1內(nèi) 呼 去 一 樓 開 關(guān) 門M 2 0 2M 2 3 2M 2 4 5M 2 3 2內(nèi) 呼 去 二 樓 開 關(guān) 門M 2 0 3M 2 3 3M 2 4 5M 2 3 3內(nèi) 呼 去 三 樓 開 關(guān) 門M 2 0 4M 2 3 4M 2 4 5M 2 3 4內(nèi) 呼 去 四 樓 開 關(guān) 門M 2 0 5M 2 3 5M 2 4 5M 2 3 5內(nèi) 呼 去 五 樓 開 關(guān) 門M 2 0 6M 2 3 6M 2 4 5M 2 3 6內(nèi) 呼 去 六 樓 開 關(guān) 門M 2 0 7M 2 3 7M 2 4 5M 2 3 7內(nèi) 呼 去 七 樓 開 關(guān) 門 圖 4 3. 七層電梯的邏輯程序（續(xù) 2） 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 25 頁 M 2 3 1M 2 1 1M 2 4 5M 2 3 8一 樓 有 效 開 門 信 號(hào)Y 0 0 4T 0T 1K 5 0開 門 時(shí) 間X 0 0 1M 2 3 2M 2 1 2M 2 4 5M 2 3 9二 樓 有 效 開 門 信 號(hào)X 0 0 2M 2 1 7M 2 3 3M 2 1 3M 2 4 5M 2 4 0三 樓 有 效 開 門 信 號(hào)X 0 0 3M 2 1 8M 2 3 4M 2 1 4M 2 4 5M 2 4 1四 樓 有 效 開 門 信 號(hào)X 0 0 4M 2 1 9M 2 3 5M 2 1 5M 2 4 5M 2 4 2五 樓 有 效 開 門 信 號(hào)X 0 0 5M 2 2 0M 2 3 6M 2 1 6M 2 4 5M 2 4 3六 樓 有 效 開 門 信 號(hào)X 0 0 6M 2 2 1M 2 3 7M 2 2 2M 2 4 5M 2 4 4七 樓 有 效 開 門 信 號(hào)X 0 0 7M 2 3 8M 2 3 9M 2 4 5Y 0 0 3開 門 指 示T OM 2 4 0M 2 4 1M 2 4 2M 2 4 3M 2 4 4X 0 1 3 Y 0 0 2Y 0 0 1Y 0 0 4T 0M 2 5 3T 0T 0X 0 1 4Y 0 0 3Y 0 0 4K 5 0T 1T 1 Y 0 0 4Y 0 0 1 Y 0 0 2X 0 1 3關(guān) 門 時(shí) 間T 1M 2 4 5已 正 常 開 關(guān) 門 記 憶 信 號(hào)T 3M 2 4 5關(guān) 門 指 示 圖 4 3. 七層電梯的邏輯程序（續(xù) 3） 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 26 頁 M 2 0 2M 2 0 3M 1 1 1在 一 樓 時(shí) 上 升 綜 合 信 號(hào)M 5 0 1M 2 0 4M 2 0 5M 2 0 6M 2 0 7M 1 0 1M 1 0 2M 1 0 3M 1 0 4M 1 0 5M 1 0 6M 1 0 7M 1 0 8M 1 0 9M 1 1 0M 1 1 1M 1 1 2M 2 0 3M 2 0 4M 1 1 2在 二 樓 時(shí) 上 升 綜 合 信 號(hào)M 5 0 2M 2 0 5M 2 0 6M 2 0 7M 1 0 2M 1 0 3M 1 0 4M 1 0 5M