【摘要】用兩種方式實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動(dòng)計(jì)算-1-一、設(shè)計(jì)思想(一)中綴轉(zhuǎn)后綴的設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動(dòng)求值計(jì)算,算術(shù)表達(dá)式由操作數(shù)、算符和括號(hào)組成。由于運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)不同還要考慮括號(hào)。所以表達(dá)式不可能一直的從左到右進(jìn)行,所以就借助棧來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)表達(dá)式的求值。首先要把算術(shù)表達(dá)式變換成與之等值的無(wú)括號(hào)表達(dá)式,也就是中綴轉(zhuǎn)后綴,它也是這個(gè)算法的關(guān)鍵。設(shè)
2025-06-07 14:51
【摘要】用兩種方式實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動(dòng)計(jì)算一、設(shè)計(jì)思想(一)中綴轉(zhuǎn)后綴的設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動(dòng)求值計(jì)算,算術(shù)表達(dá)式由操作數(shù)、算符和括號(hào)組成。由于運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)不同還要考慮括號(hào)。所以表達(dá)式不可能一直的從左到右進(jìn)行,所以就借助棧來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)表達(dá)式的求值。首先要把算術(shù)表達(dá)式變換成與之等值的無(wú)括號(hào)表達(dá)式,也就是中綴轉(zhuǎn)后綴,它也是這個(gè)算法的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)兩個(gè)棧,一個(gè)為字符型的,存放運(yùn)算符,用以將算術(shù)
2025-01-19 16:08
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)表達(dá)式求值一目的利用《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的相關(guān)知識(shí)完成一個(gè)具有一定難度的綜合設(shè)計(jì)題目,利用C/C++語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì),并規(guī)范地完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。通過(guò)課程設(shè)計(jì),鞏固和加深對(duì)線性表、棧、隊(duì)列、字符串、樹(shù)、圖、查找、排序等理論知識(shí)的理解;掌握現(xiàn)實(shí)復(fù)雜問(wèn)題的分析建模和解決方法(包括問(wèn)題描述、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)建模、代碼實(shí)現(xiàn)、結(jié)果分析等);提高利用計(jì)算機(jī)分析解決綜合性實(shí)際問(wèn)題的
2025-07-03 21:13
【摘要】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱表達(dá)式求值問(wèn)題課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名XXX學(xué)號(hào)xxxxxxxxx
2025-06-10 01:41
【摘要】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱表達(dá)式求值問(wèn)題課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名XXX學(xué)號(hào)xxxxxxxxx系、專業(yè)信息工程系、
2025-01-21 06:32
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:表達(dá)式類型的實(shí)現(xiàn)(難度系數(shù):)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級(jí)班別2021級(jí)8班學(xué)號(hào)3115005210學(xué)生姓名楊嘉慧
2025-06-07 15:11
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:表達(dá)式求值(計(jì)算器)學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件外包)姓名:指導(dǎo)教師:二零一五年十二月二十九日濟(jì)南大學(xué)課程設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求1、
2025-07-24 12:27
【摘要】1兩種常用查找算法的比較與實(shí)現(xiàn)摘要:本次課程設(shè)計(jì)主要研究幾種常用查找算法的比較與實(shí)現(xiàn),查找的算法有很多種:靜態(tài)查找表的順序表、有序表、索引順序表等查找結(jié)構(gòu);動(dòng)態(tài)查找表的二叉排序樹(shù)、哈希查找等查找結(jié)構(gòu)。本次的課程設(shè)計(jì)主要研究?jī)煞N常見(jiàn)的查找算法:順序查找和折半查找,分析比較它們的時(shí)間復(fù)雜度,并且在此基礎(chǔ)上用C語(yǔ)言對(duì)它們進(jìn)行算法編程、調(diào)試
2025-06-10 01:27
【摘要】?jī)煞N常用查找算法的比較與實(shí)現(xiàn)摘要:本次課程設(shè)計(jì)主要研究幾種常用查找算法的比較與實(shí)現(xiàn),查找的算法有很多種:靜態(tài)查找表的順序表、有序表、索引順序表等查找結(jié)構(gòu);動(dòng)態(tài)查找表的二叉排序樹(shù)、哈希查找等查找結(jié)構(gòu)。本次的課程設(shè)計(jì)主要研究?jī)煞N常見(jiàn)的查找算法:順序查找和折半查找,分析比較它們的時(shí)間復(fù)雜度,并且在此基礎(chǔ)上用C語(yǔ)言對(duì)它們進(jìn)行算法編程、調(diào)試和運(yùn)行。關(guān)鍵詞:C語(yǔ)言;順序查找;折半查
2025-01-21 17:17
【摘要】軟件技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:表達(dá)式計(jì)算器系別:通信工程年級(jí):班級(jí):
2025-08-07 00:07
【摘要】1課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的.......................................................................
2025-06-07 15:08
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 1二、課程設(shè)計(jì)要求 1三、課程設(shè)計(jì)方案 1四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻(xiàn) 15
2025-01-19 17:01
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目算術(shù)表達(dá)式求值學(xué) 院:化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí):09級(jí)材料科學(xué)與工程系PB0920603姓 名:李維谷學(xué) 號(hào):PB09206285郵 箱:liwg@指導(dǎo)教師:賈伯琪實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2010年10月10日一、需要分析問(wèn)題描述:表達(dá)式計(jì)算是實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本問(wèn)題之一
2025-07-24 12:06
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2017)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告棧的應(yīng)用:表達(dá)式求值的設(shè)計(jì)1目錄1設(shè)計(jì)內(nèi)容 12設(shè)計(jì)分析 1后綴表達(dá)式設(shè)計(jì) 1 23設(shè)計(jì)實(shí)踐 3 3中綴表達(dá)式求值 3 4中綴表達(dá)式轉(zhuǎn)換成后綴表達(dá)式 44測(cè)試方
2025-01-24 16:36
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)----Huffman編碼學(xué)號(hào):姓名:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:Huffman編碼姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):