數(shù)字時鐘課程設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-19 15:55本頁面
【正文】 （7) 總電路圖 12 。無論最后的結(jié)果是怎樣，你參與了，你就肯定有收獲。一種學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。multisim仿真，給我的印象是簡潔實(shí)用，很多電路都能在上面先進(jìn)行仿真，不過我這個題目的核心芯片在仿真上面，出現(xiàn)了一些問題，一些管腳的位置和實(shí)際的不一樣，仿真調(diào)試不成功，于是我就想到，按照理論來講這是沒有錯的，為了驗(yàn)證清除，我先將電路進(jìn)行分模塊調(diào)試，把每一部分都仔細(xì)檢查了一遍，最終發(fā)現(xiàn)了與仿真的不同，接線是一樣的，不過在真實(shí)的接線中可行，在仿真中卻不行，最大一個不同之處就在于校時模塊，雖然仿真是那種接法可行，不過在實(shí)際接線中我采用了另外一種接法。理論要聯(lián)系實(shí)踐，當(dāng)然實(shí)踐也離不開理論，由于對課本的內(nèi)容還不是很熟悉，所以在做這個課程設(shè)計(jì)前，我先把課本的重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)了一遍，時序邏輯電路、組合邏輯電路等，然后就是到圖書館查找相應(yīng)的資料，抱著好幾本書就在那里認(rèn)真地查，查的過程中也看到了很多關(guān)于CMOS芯片的應(yīng)用實(shí)例。 當(dāng)時間子啊59分55秒到59分59秒期間時，分別為5 9和5，因此可將計(jì)數(shù)器十位的Qc和Qa，個位的Qd和 Qa及秒計(jì)數(shù)器十位的Qc和Qa相與，從而產(chǎn)生報(bào)時控制信號。當(dāng)開關(guān)打到一端時，正常輸入信號可以順利通過，故校時電路處于正常計(jì)時狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)打到另一端時，信號產(chǎn)生校正電路處于校時狀態(tài)。 3． 組成的數(shù)字鐘 4． 校準(zhǔn)電路
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