數(shù)字與模擬電子技術課程設計--三位二進制同步加法計數(shù)器(參考版)
2025-01-19 15:54本頁面
【正文】 與此同時，在學習知識的同時，也額外增加了對軟件的學習能力，對于multisim軟件在使用之前曾閱讀了一些資料，結果時不但能熟練運用了該軟件，并且能夠復習和學習其他軟件的能力。在練習仿真電路時，通過種種元器件上的或連線上的或儀器使用上的種種錯誤都得到矯正和改進，使我更加深刻地體會了各個元件變化時對輸出及放大倍數(shù)、靜態(tài)值的影響……這次課設使我對知識的理解更透徹，也使我在整個教材學習中起了很大的推動作用。雙限比較器原理圖①如果，則U1輸出高電平，U2輸出低電平，此時二極管VD1導通，VD2截止，輸出電平Uo為高電平；如果，則U2輸出高電平，U1輸出低電平，此時二極管VD1截止，VD2導通，輸出電平Uo為高電平；如果，則UU2均輸出低電平，此時VDVD2都截止，輸出電平Uo為低電平；雙限比較器的傳輸特性曲線圖（）①① 輸入和輸出波形分別為：（正弦波），（矩形波），波形如下（正弦波每格代表20V，波峰波谷值為44V；矩形波每格代表5V，高低電平之差讀數(shù)為14V；）： 設計總結和體會 在課程設計的準備階段，就決定將設計的課題和目標定在了自己不曾徹底明白的章節(jié)，經(jīng)過一段辛苦地理解和品讀教材后，逐漸理解了以前不太會分析的差分放大電路、其靜態(tài)和動態(tài)分析的明晰思路，同時也掌握了如何判斷反饋的類型以及在深度負反饋情況下的各種處理的情況，清楚了負反饋對放大電路的性能的影響，同時也熟悉了不同電壓比較器的特點和它們的傳輸特性。令=10k，加上15v的電壓。要求：①觀測輸入輸出波形；②依據(jù)輸入輸出波形確定滯回比較器和. ①根據(jù)戴維南疊加定理可求得運放同相輸入端得電位： 而=3V,當時，此時的輸入即是門限電平。（圖中三角波每格2V，方波每格代表5V） 電路模型建立、分析及計算如下圖：是滯回比較器的電路圖，集成運放為理想運放。根據(jù)疊加定理，令=0知，門限電平。參數(shù)：=3V,穩(wěn)壓管= 5v，=20 k，=30 ：測試其傳輸特性。②放大倍數(shù)：由于放大器理想，且是串聯(lián)，則 而根據(jù)分析即可得出：① 加正弦波輸入時，波形如下：其中正弦波的為輸入電壓的波形，每格代表500mv，成直線的為輸出的波形。②當=，利用虛擬表可以測得= ，= A, 則, 電路模型的建立、分析及計算如圖：運放為理想運放，參數(shù)：==910，==1k，==：放大倍數(shù)和輸入電阻。①判斷反饋類型：接地后沒反饋信號，故而為電壓反饋；和輸入信號是通過電流聯(lián)系的，故為并聯(lián)反饋；按瞬時極性法判斷是負反饋；即是電壓并聯(lián)負反饋。可以讀出的波峰波谷之差為14mv，等于，其波峰波谷值為180mv。 ①靜態(tài)工作點：根據(jù)、的穩(wěn)壓特點可以清楚： ②動態(tài)分析： 恒流源式差分放大電路的簡化圖由于恒流三極管相當于一個阻值很大的長尾電阻，它的作用也是引入一個共模負反饋，對差模電壓放大倍數(shù)沒有影響，所以恒流源式差分的交流通路與長尾式電路的交流通路相同； 恒流源式差分放大電路的交流通路 恒流源式差分放大電路微變等效電路圖而 其中 故而 ①利用multisim的直流工作分析功能測量放大電路的靜態(tài)工作點。③當=10mv時，利用虛擬表可以測得=，=, 則, 恒流源式差分放大電路、分析及計算如圖為恒流源式差分放大電路圖，參數(shù)：= =9V, ==47 k，=13k，=，=16 k，==10 k，=20 k，=30。分析結果如下： 長尾式差分電路仿真圖可知，（對地） （對地）則②加正弦波輸入時，波形如下：其中對于不同相位的那條波波形為的波，其幅值為每單位200mv；另兩個為(圖中中間的那條波),波形，其幅值為每單位5mv；其幅值為每格為100mv。要求：①測試放大電路的靜態(tài)工作點；②加輸入信號、觀察波形；③測放大倍數(shù)和差模輸入電阻。 差
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