保護(hù)我們身邊的古老文明-ppt課件(參考版)

【摘要】中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)知多少？北京人用火想象圖被燒過的獸骨化石?獸骨是歷史資料——實(shí)物資料，即文物。對(duì)于沒有文字和書籍傳世的遠(yuǎn)古時(shí)代，文物可以幫助我們?nèi)チ私饽莻€(gè)時(shí)代的歷史。文物古跡作為第一手資料對(duì)于我們了解歷史和文明發(fā)展具有重要價(jià)值。假期

2025-01-19 13:35

七年級(jí)歷史保護(hù)我們身邊的古老文明(參考版)

【摘要】綜合探究一保護(hù)我們身邊的文明你認(rèn)為下面哪件物品最有價(jià)值：A名牌轎車B克隆貓C宋朝瓷器D北京人頭蓋骨為什么？看書找一找：北京人家園的近況如何？2020年10月9日，中科院專家一行4人開始對(duì)遺址進(jìn)行為期1個(gè)多月的全方位地質(zhì)調(diào)查，這是周口店

2024-11-17 10:53

保護(hù)古老文明(參考版)

【摘要】綜合探究一保護(hù)我們身邊的古老文明猜一猜2020年暑假,某中學(xué)生北京文物古跡考察夏令營(yíng)營(yíng)員小明,在自己第一天考察日記中,只用了三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來表達(dá)自己參觀后的感受:“!”、“？”、“！”。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜小明可能要表達(dá)的含義。一、小明的贊嘆：中國(guó)的“世界文化遺產(chǎn)”?長(zhǎng)城、天壇、故宮、頤和

2024-11-10 20:42

人教版歷史與社會(huì)八上保護(hù)我們身邊的古老文化(參考版)

【摘要】中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)知多少？長(zhǎng)城故宮明清皇家陵墓秦始皇兵馬俑云南麗江古城蘇州古典園林四川都江堰重慶大足石刻敦煌莫高窟承德避暑山

2024-11-30 17:26

保護(hù)我們身邊的文明(參考版)

【摘要】保護(hù)我們身邊的文明———湖州市的文物古跡班級(jí)：806指導(dǎo)老師：周忠林老師學(xué)生姓名：竺垚鋮一：調(diào)查內(nèi)容湖州市的文物古跡及其保護(hù)的情況。二：調(diào)查目的通過調(diào)查了解湖州有哪些文物古跡，以及他們的保護(hù)情況，從而使它們得到更好的保護(hù)，成為湖州的文明地，促進(jìn)湖州的各反面發(fā)展。三：調(diào)查宗旨實(shí)事求是，科學(xué)認(rèn)真。四：調(diào)查時(shí)間

2025-01-20 22:37

我們身邊的物質(zhì)ppt課件(參考版)

【摘要】我們身邊的物質(zhì)實(shí)際存在（直接感知）橄欖蟲和樹花門窗實(shí)際存在（間接感知）電火聲音燈光空氣水能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。整個(gè)世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。想一想：我們生活的這個(gè)世界除了物質(zhì)以外，還有什么？物質(zhì)在變化巖石風(fēng)化沙礫米變成了飯世界上

2025-05-02 02:45

我們身邊的痕跡ppt課件(參考版)

【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎？《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢？《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像？表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論

2025-01-17 17:19

我們身邊的痕跡ppt課件(參考版)

【摘要】第三冊(cè)第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合

2025-05-06 23:48

我們身邊的垃圾ppt課件(參考版)

【摘要】我們身邊的垃圾垃圾是怎么來的？看一看，說一說。。溫馨提示：1、四人小組要合作，其他同學(xué)說話時(shí)要認(rèn)真聽；2、可以用這樣的句式說：我發(fā)現(xiàn)了（——）地方的（——）垃圾是從（——）來的。

2025-01-17 17:18

我們身邊的線條ppt課件(參考版)

【摘要】◇生活中的線認(rèn)識(shí)線條◇◇畫家筆下的線◇學(xué)生作品給這些線取個(gè)名字直線曲線折線弧線虛線不規(guī)則線我們的校門我們的校門畫家筆下的線

2025-02-24 12:09

我們身邊的噪聲ppt課件(參考版)

【摘要】我們身邊的噪聲第六組?方玲玲（組長(zhǎng)）?王文敏?王金靈?柳文峰?程孝燕?董明明噪音污染―――隱藏在我們身邊的殺手如果我們有意聆聽一下周圍的環(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中充斥了各種雜亂的聲音：機(jī)器的轟鳴、鐵器的碰撞、汽車?yán)鹊镍Q叫、飛機(jī)掠過天空的轟響等等，它們完

2025-05-02 02:12

我們身邊的垃圾ppt課件(參考版)

【摘要】廢紙鉛筆屑食品包裝袋吃剩的食品一次性飯盒筷子……大家一起來環(huán)保77li7我們要環(huán)保千萬別把垃圾到處倒蒼蠅蚊子呀最可惱是因?yàn)楣瘹馍⒉剂?7li7我們要環(huán)?？盏墓茏佑杏脛e亂拋舊

2025-01-17 17:24

身邊的侵害與保護(hù)ppt課件(參考版)

【摘要】甘肅校車事故資料1998年11月18日深夜，發(fā)生在北京的“流星雨事件”，在全國(guó)引起強(qiáng)烈震動(dòng)。一位14歲的少女凌晨外出觀看流星雨，被人誘騙到一公園隱蔽處慘遭殺害。這個(gè)事件給很多人留下了深刻印象。思考：從以上兩則材料中你發(fā)現(xiàn)了什么？生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命

2025-01-20 19:54

身邊的傷害與保護(hù)ppt課件(參考版)

【摘要】第九課第一框身邊的侵害與保護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)侵害有哪些？這些侵害對(duì)青少年有什么傷害？侵害的原因。保護(hù)；學(xué)會(huì)自我保護(hù)。為什么要學(xué)會(huì)自我保護(hù)？據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他

2025-01-18 13:15

保護(hù)我們的聽力ppt課件(參考版)

【摘要】活動(dòng)一聽兩段聲音，說說你的感受。名詞解釋、或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音、令人心曠神怡的聲音—樂音—噪音調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非洲農(nóng)村70歲老人的聽力和美國(guó)大城市里20歲青年的聽力一樣好，原因是身在非洲農(nóng)村的老人，他們的一生都在自然環(huán)境中，幾乎沒有噪音污染，聽力能力雖然會(huì)有所退化，但是

2025-01-15 08:49

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保護(hù)我們身邊的古老文明-ppt課件(編輯修改稿)

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